※ 引述《ariadne (壞人)》之銘言:
: ※ 引述《breakbeating (破碎的節拍)》之銘言:
: : 想當初也是有很多領中山獎學金的職業專業學生啊~~~~
: 職業學生不只中山獎學金 還有每個月領零用錢的
: 在各學校做舉報老師的工作 當時家世清白的放榜後相關單位就會來接觸
: 哥之前有個歷史老師就非常痛恨職業學生
: 因為老師畢業回母校任職,對教育有無比的熱誠,就他的專業盡全力教導
: 當時最紅的就是秦兵馬俑考古發現,但是當時國編本的課本竟然沒有這段內容
: 他就拿最新考古發表資料當補充教材
: 沒想到被職業學生舉報後就被抓去關 罪名是為匪宣傳
: 關出來之後 重拾教本
: 發現他當時的資料被收錄進國編本教材 卻叫宣揚中華文化
: 當時的社會 就是這麼荒謬
會比較好奇,遊戲中是因為感情被疏遠去舉報老師
也有為了獎學金去舉報老師。
那會不會有不受教的學生去舉報老師的?
即使有白色恐怖,當年教育體制還是習慣用體罰。
而不少老師都給人魔鬼教官的形象。