學生等級的程式是能有多複雜
coding固然有部分是很高深的
但那也是一小部分其他99%都是軟體工程。
沒註解你就沒辦法處理？
根本是你自己都問題。
自己想辦法
要嘛就重寫
不然就是花一兩個星期去看懂，幫他註解
會靠盃沒註解，而又沒辦法解決的，只有入社會後的中大型程式
學生左右的程式都不難解
※ 引述《UCPTT (ucptt.com)》之銘言：
: 學長畢業以後，留下來的程式，都沒有註解
: 然後變數都命名為A B C D E F....
: 我聽說他有一個對照表，可以快速取代，
: 不過我line他，學長都不回我。
: 怎麼辦？

火碼習慣差 也是台灣搞不出大軟體的原因之一

又不是只有學生才有學長學弟制

習慣不好，到哪邊都是地雷

這種就兩種情況，習慣差或防盜，但通常是前面

命名慣例和註解沒弄好 還要人幫忙擦屁股 學長的問題比較大

其實亂取變數是故意的 在工作上是防止自己被取代但沒啥用

大型軟體的程式碼更髒 培訓員工來維護至少要1年

註解跟注音符號一樣，有標跟沒標差不多。

其實做久這類工作就知道，接手的到最後幾乎等於重寫

程式寫得好比較重要 不然註解有跟沒有一樣

普通變數有沒有註解沒差吧 怕的是代碼類的變數沒註

柱姊好像沒甚麼用

學生是能寫多大的程式?沒三萬行別跟我說大

你不能這樣說啦，因為接的人也只是學生阿出社會作過大案子撞過牆的回來看當然會覺得簡單

沒註解的程式等於廢物 ，有什麼好討論的

註解很重要吧. 怎麼大家覺得不重要呢?當然, 如果要防的話,不寫比較好. 不寫+1

三千行是一個坎.習慣不好的通常過不了這坎

註解要寫在程式說明文件 而不是夾在code裡面

code中當然也要有註解.註解只能多寫.不能漏寫.

害我剛剛去算一下，原來平常寫的大概一兩萬行我跟老闆都沒有註解習慣，我倒是沒想過別人怎麼用XD