很神奇的見解，我還真的不知道哪家的經濟學派是這樣分析結構性失業的
※ 引述《forevergood (新公民運動)》之銘言：
: 台灣外勞已經夠多了，還要再引進外勞？我來分析
: 給大家聽台灣目前的經濟發展窘境為何？
: 大家反思一個問題：
: 過去台灣在低學歷的時代，知識水準低，遇到經濟不景
: 氣，政府就舉債擴大公共建設，像十大建設......愛台
: 十二建設....等，用這種方式救經濟救景氣有效，為何
: 現在無效。
: 答案就是現在政府舉債，這些擴大公共建設的從業人口
: 都是外勞，外勞賺錢拿到錢，最後匯兌成披索、泰銖、
: 越南幣，並且不在台灣消費，難怪經濟救不起來，景氣
: 就好不起來。
: 中壢外勞聚集 地下匯兌每月數千萬台幣
: http://www.epochtimes.com/b5/7/3/8/n1640055.htm
: 人肉運鈔客闖海關…每天3億流出台灣
: http://a.udn.com/focus/2016/06/30/22879/index.html
Y=C+I+G
現在G因為一堆地下匯兌，導致無法變成你的國民所得
然後你去怪政府不應該擴大公共建設支出?
因噎廢食也不是這樣玩的
照你這種理論，中國這種外匯嚴格管制的國家應該國民所得早就飛天
因為國外企業錢根本匯不出去
至於為什麼拿到錢的都是外勞
這是勞動政策的問題，結果你可以把兩個完全不相干的東西兜在一起講....
: 然而造就台灣經濟變差這麼多外勞是誰造成？
: 其實要怪台灣高教化，讓一堆人都讀大學，結果大學畢
: 業不願意去做技術員等低薪的工作，所以台灣變成一堆
: 高學歷失業，同時又一堆基層工作大缺工的怪象，政府
: 應該想辦法讓教育和產業接合，而不是一直引進外勞，
: 一直舉債擴大公共建設。
: 所以檢討重點如下：
: 1.技職教育有必要全部都大學化？
: 2.高等教育學位有沒有浮濫？
: 3.教育與產業是否有接軌？
: 這是教育部、經濟部、勞動部需要思考合作，
: 不然造就一堆高失業率、又大缺工怪象。
高失業率、大缺工幾乎是每個已開發國家都會遇到的問題
不要說台灣，歐美先進國家也面臨相同問題 (http://0rz.tw/Lyxsh )
結果你居然可以一股腦怪罪在台灣高教化?
: 建議未來高職以上的技職教育仿效德國雙軌制，
: 邊工作邊就業，然後自己學費自己賺，
: 從高職到四技的七年都是產學合作走向，
: 由企業資助大部分學雜費，
: 也鼓勵各大企業收購私立技術學院，
: 發展成為企業的基礎人才培訓班，
: 然後把省下的高教經費用於發展頂尖的學術研究，
: 做出堅實研究、培育更多諾貝爾獎得主。
鼓勵?別鬧了
德國是直接立專法、去用政府的公權力介入產學合作這塊
http://itriexpress.blogspot.tw/2014/05/blog-post_7960.html
並且透過區域創新系統結合國家創新系統，有目的、有組織地引導企業進行產學合作
http://0rz.tw/r3dCP
根本不是你說的叫企業自己去灑錢蠻幹
更何況，發展產學合作根本省不了多少錢
只是省下企業未來自行培育人才的成本資出而已
你以為「產學合作」省下來的錢，就足以發展頂尖的學術研究了嗎?
: 所以要檢討技職教育有沒有跟產業接軌？
: 台灣需要那麼多學術研究的人才嗎？
: ( PS：廣設大學真是害了台灣！！！！
: 從此台灣引進外勞越來越多，
: 擴大公共建設也就不了台灣經濟，
: 卻救了東南亞經濟，
: 光看每年匯兌就知道問題在哪裡？ )
: 以下前20推，每人稅前100P，直到爆，希望引起大家重視。
廣設大學害了台灣沒錯，但絕對不是你那麼偏頗的分析方式
另外隨便一個國立大學商學院、管理學院畢業的學生
即便他畢業之後不是「學術研究的人才」
只要他有修過總體經濟學和策略管理，就會知道你的分析漏洞百出
別鬧了...書不是這樣念的