教師演講費大小眼 校長協會：制度暴力！
2017-02-21 21:28聯合報 記者張錦弘╱即時報導
行政院人事行政總處正研擬「軍公教人員講座鐘點費支給辦法」草案，擬調高大教授的演
講鐘點費，卻將中小學老師去他校演講費從1600元砍成600元，本校演講費更被殺到0元，
引發中小學教師悲憤，痛批政府「把老師當廉價勞工，而且輕蔑對待！」
台大電機系教授葉丙成昨也力挺中小學老師，認為如因職銜是教授，就應多領演講費，他
會覺得對不起中小學老師。
全國校長協會今天也發布新聞稿聲援中小學老師，表示行政院不痛不癢回應「尚在意見蒐
集階段」，堪稱「無感回應」，壞了台灣教師士氣，更落實外界認為「新政府對中小學老
師們的悲憤，不放在眼裡」的疑慮。
校長協會協會疾呼，因應12年國教新課綱課程107年上路，教育部和縣市教育局都積極規
劃教師專業增能課程活動，講座鐘點費大殺價，對中小學老師的研習、共備課程，殺傷力
很大，教育部應儘速向行政院反映，並應公開向中小學教師說明，反對調降講座鐘點費。
協會指出，根據日本佐藤學教授研究，現場的老師最喜歡聽的是現場教學經驗的分享，純
理論的大學教授對現場幫助不大。教育部長官也說過，台灣不缺的是教育理念，而是教育
實踐。
但請問誰具備教學實踐的經驗？當然是現場的老師與校長。如將這寶貴的經驗貶抑到0到
600元的講座鐘點費，具有實踐專長的老師不願分享，教育將如一灘死水。
究竟，為什麼政府習慣對中小學有「差別待遇」？全國校長協會表示，一個國家內，以人
的職業等進行區分，直接在法律上，規定出顯然的差別待遇，形塑一種公開鼓吹的制度暴
力。這項「軍公教人員講座鐘點費支給辦法」草案，恰好流露出這種長期對中小學教師大
小眼的態度，要用制度光明正大地來蔑視中小學老師的專業。
https://udn.com/news/story/9/2298950 聯合新聞網