陸教授是研究同性戀的權威，他的授課內容並沒有問題，
因為他那些「有爭議」的觀點，其實都是「正確的事實」，
有科學證據說話的，不是個人偏見或者憑空捏造。
可是因為那些赤裸的事實太醜惡，
反而變成政治不正確，所以遭到同性戀的汙衊，
雖然說有性平會背書啦，但性平會的組成性質大家也知道，
就是一群理盲濫情，專業知識也不見得多好的應聲蟲，
整天怕自己政治不正確，風往哪邊吹，人就往哪邊倒。
所以陸教授搞到要告人，應該也是被虐到很崩潰了，
一堆死文組看不懂科學證據，只會看政治不正確，
同性戀不該被汙名化，因此所有關於同性戀醜惡的事實，
就算它是事實，有科學證據背書，
但因為是醜惡的，所以就要當成錯的喔，都是偏見 ^_^
之前某大學某個醫師在上課時，說愛滋病患裡男同性戀超級多，
雖然造成這樣的現象，到底是什麼原因不好說，
但總之依照目前的法規，男同性戀是禁止捐血的喔。
結果那老師就被告上性平會了，而且還告輸了，
性平會要求那醫師得向同學道歉，並且修正自己的言論，
從那時我就覺得這社會真的病了......
※ 引述《abcdeffg (你快樂我也快樂)》之銘言：
: ＦＢ卦點說明：（正體中文 20 個字）
: 成大通識課" 存在愛戀與瘋狂 "講師陸汝斌、林靜蘭教授，
: 因為不滿課程學生在網路上批評他們授課內容性別知識錯誤，
: 決定提告學生恐嚇與妨害名譽罪。
: 控告原因是陸林二位老師自認於性別平等教育努力多年，
: 卻被學生批評錯誤，學校還因此招開性平會，導致身心與名譽受創。
: ＦＢ連結：
: http://tinyurl.com/h3mvtju
: ＦＢ內容：
: (原文過長，節錄文末段落)
: （六） 陸師表示他上課爭議用語意思是：
: (1)「同性戀者性伴侶用打來計算」：
: 異性戀很多，所以遇到心儀對象才會出軌。同性戀者人數少，所以碰到就出軌了，
: 甚至因為同性戀者難遇，會誘惑假同性戀和他們發生關係。
: (2)「女性化男同性戀有變性慾望」：
: 這是事實，有照片、臨床紀錄可證。
: (3)「同性戀有較高戀童症傾向」：
: 這是事實，四、五十歲比二、三十歲難覓伴侶，就會去找兒童，甚至買兒童作為性
: 伴侶。
: (4)「同性戀精神病患較多」：
: 有論文佐證。同性戀若要爭取權益，別跟性氾濫者混在一起，導致一般人誤會同性
: 戀為性氾濫者。性平法固然規定應教導學生接受性傾向不同者，但目前多數人均接
: 納同性戀者，反而同性戀不接納非同性戀者。
: (5)「假同性臉者是真同性戀者10倍以上」：
: 1953年，金賽報告：「終其一生，與同性有性關係者有30%，其中高達20%是假同性
: 戀者，可預防、可治療，無須在不協調同性關係中掙扎。」
: (6)「同性戀者會感到孤單的年齡，比一般人提早十年。」從此角度，陸師同意某
: 種型態婚姻；從戀童者角度來看，陸師亦同意同性婚姻。
: (7)此外，大多數學生均表示從本課程獲益良多，卻因被告不實之指摘傳述，令陸
: 師名譽受損。