※ 引述《harry901 (harry901)》之銘言：
: 好像大部分國家的學制 小學都要念六年
: 但現在想想 是不是沒必要念到這麼久！？
: 相對於中學3 高中3 大學4 所學的內容/廣度/深度
: 小學六年的時間是不是太多了！？ 感覺上多了一兩年都是幫父母托兒的樣子
: 不知道現在小學是在學什麼
: 我只記得養蠶寶寶 爆爆米花 然後自然科完磁鐵弄個電動機出來
: 至於那個電動機 直到國中高中才搞懂為什麼會動...
: 聽說北歐國家的小學 沒有規定上課的科目 而是採取開放式課程
: 讓學生在經驗中學習相關的基本知識
: 比方今天上廚藝課程 學生可以從實際動手的過程學到
: 蛋為什麼會熟-理化領域 菜的搭配-藝術領域 菜名-語文領域
: 鹽/油/水的比例-數學領域
: 臺灣現在的小學上課 是一直不變的嗎？ 還在養蠶寶寶嗎?
小弟在台灣入學後，小學二年級隨家人到匪區就讀
原本只是去度暑假，後來我爸請生意合夥人教我漢語拼音
我發現漢語拼音和注音的轉換規則後一個星期就學完了
剛好我爸想要在那邊發展，乾脆從善如流讓我留在上海唸書，唸當地人的學校
在上海的那個學期，我學會怎麼寫簡體字、九九乘法表、乘除法運算、硬筆書法、
中文朗讀，還有義勇軍進行曲的唱法XD 另外，當地小一就開始學英文，台灣小三才教
可惜的是，唸完一個學期，第二學期才過一個月我們家就搬回台灣
我因為在台灣有入學所以可以回原本的班級就讀
結果媽的，發現台灣把學生當智障教
國語課唸課文，同學像唸經一樣不帶感情的唸，我用朗讀被同學嗆唸太快
不教作文，只教認國字和句型
數學課教除法，建構式數學沒教除號以前不能用除號，算應用題必需把所有乘式列出來然
後圈選符合的算式，否則零分
英文課，小二沒這東西，小三開始教英文，光是26個字母就教一學期
愛國教育，從來沒教怎麼唱國歌，升旗典禮唱國歌時沒人跟著唱，那你放心酸的喔
電腦課，當時中國和台灣都在推廣電腦，中國教電腦打字、小畫家，台灣教小畫家，這方
面倒是差不多。但是台灣老師喜歡一個指令一個動作，上課一直切螢幕和嗆學生（叫你們
不要亂按還按！那個功能還沒教！是誰檔名沒打好？不是說要存成jpg嗎？）；中國老
師是示範一遍再把螢幕切回去讓學生自己摸索。
台灣的小學教育時間長就算了，教學方法也很沒效率，課程內容又大多是死板的面授和考
試。很多主題國中又從頭教一遍。仔細想想我小學的時光除了寫作業好像沒學到什麼有用
的東西？