1.媒體來源:
聯合重工
2.完整新聞標題:
微積分、工程數學太高深 這所科大機械系自編教材
3.完整新聞內文:
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能想像讀大學機械系不必讀微積分、工程數學嗎？是的，台中市修平科技大學就正這麼做，
而且歷經3年自編教材實驗，學生們不再一遇到微積分和工程數學就被挫折感打敗，連想學
下去的動力都沒了；而且，教材是和業界一起編寫，具實務經驗，機械系學生獲得乙級證照
比率高達8成。
今年才接校長的鄧作樑原是該校副校長，也擔任過工程學院院長。他說，目前全國不管國立
或私立、高教和科大，只要是讀機械系，大家的課程都一樣，大一就必須先修微積分和工程
數學，但是這樣的課程和教材，並不見得適合每一學校和不同程度的學生。
他說，他必須承認，修平的學生程度上和某些前端的國立大學、科大不同，如果仍用同樣的
教材，吸收消化能力不同，很快就會遇上挫折，加上還有材料力學、流體力學、熱力學等，
學生恐怕大學4年都在挫折中度過，學習成就和動力都會受影響。
鄧作樑說，微積分、工程數學太高深，實務上不是經常用，尤其若以擔任加工製造和檢測技
師而言，多半聽從工程師的指令，不需要懂得像工程師一樣多，所以修平就請老師和亞崴機
電一起編寫適合擔任技師程度的教材，以「機械應用數學」取代微積分和工程數學，另也以
「製造力學」取代材料力學、流體力學和熱力學。
幾年下來，學生不會在大一一開始就被打敗，反而培養出了興趣。大里工業區一家機械廠的
老闆就說，兒子就讀修平幾年下來，在課業上培養出了興趣，今年過年後就自己揹著睡袋睡
進實驗室，準備考證照，讓他很欣慰，也認為修平在教材上的改變做對了。
鄧作樑說，學生們先有了興趣，順利就業後又有了經驗，要是想進一步當工程師，到時再學
微積分和工程數學，一樣有機會。因此，學校目前也正把這個經驗推展向電機、電子等系，
讓學生能先從淺水區培養出興趣，再往深水區邁進。
4.完整新聞連結 (或短網址):
https://goo.gl/3Y0HuJ
5.備註:
台灣奇蹟！
重新定義了【機械系】，
可以超英趕美惹。