自己就是學生 以我的經驗來看
某些老師與泛公務員被戰不是沒有道理的
不爽教育部處理事情的方式
不會去幹教育部 來幹學生
怎麼聽起來跟軍中那些狗屎教條
有87趴像啊
這些事情的起因 不就是校方與記者
一方想創造學校知名度 一方想製造新聞
連學生身分都懶得查證
背後的心態是什麼?
這學生是誰我根本不關心
比起什麼 檢討報告寫不完 採訪錯人很傷心
你們這個心態背後反映的
學歷至上 抹除個人的社會價值觀
才更應該讓人擔心
你會擔心校方媒體臉上無光
有沒有想過
弄假成真發現自己是誰根本沒人在乎
在電腦教室孤獨打lol的學生
是什麼樣的心情
中學老師大致分布在一片光譜上
光譜的兩端 一端是校方權益 一端是學生權益
因為太過偏向校方而忽視學生感受
更不懂得反省整體教育體制與社會價值的那些老師
你不會想知道我都用什麼詞來罵他們
※ 引述《godwind7 (墮落)》之銘言：
: 自己就是老師，以我的經驗來看，學生們很喜歡整比年紀大的人來突顯自己特別
: 但這種玩笑大概只有學生自己笑得出來，畢竟善後的工作還是要由師長們來處理
: 而且人是建中校方帶過來，記者的工作就只有採訪而已，嚴格來說並沒有犯什麼嚴重過錯
: 莫名其妙被人騙，一般人心中都不會很舒服，更不用說還是跟工作有關的
: 一開始校方邀請記者來採訪他們的學生，也不是什麼壞事
: 但是被學生這樣一搞，校方和媒體兩邊都是臉上無光
: 鄉民大概會說：活該啦，自己的學生不會認嗎?台灣媒體就是不會做功課
: 但建中還是公立學校，以教育部處理方式，事後的檢討報告和會議一定少不了
: 而這些事情的起因，只是因為學生覺得「好玩」
: 如果是不是屁孩行為，那還有什麼是屁孩行為