看完那篇專訪有點心得
大家就姑妄言之姑聽之吧
那個影片她講了很多故事跟心得還有質疑
重點就是 "能講(寫)出文學上這麼美的人為什麼私德上是這樣？
藝術作品可以這樣騙人嗎？"
而且很多次，我感覺到她是在問那個李國華的原型人物"你為什麼要騙我的感情？"
她在質問那幾句的時候特別難過，不知道大家有沒有這種感覺啦
然後影片從前面發現，她有個 "能寫出如此優美的人 思無邪" 的價值觀
由這邊大概可以推敲出 → 女生一開始可能崇拜老師的文學素養(這就是她說
誘姦的"誘" 華麗詞藻 甜言蜜語 etc.)
愈走愈近，在某次機會發生了關係，又繼續再一起了幾年
因為"花了7年才知道這叫姦" (先不管7年倒底是不是7年)
那為什麼會繼續在一起？可能就是真的有愛上老師，老師也真的讓她感受到愛。
之後兩人關係的轉折，應該是她發現老師不只她一個小老婆(好像小說是叫培培?)
覺得自己被玩弄感情，人家根本只是想騙砲，才驚覺這叫做"姦"。
這整個事件讓她的價值觀整個崩解，因為她信仰的優美文學素養竟然是來自這麼噁心的人
這個行為模型大概就可以解釋以下三點
1. 不走法律途徑：走法律途徑無效 從這也可以推論出應該是16歲以後
2. 痛恨通姦罪 支持多元成家：我被欺騙感情被欺騙肉體竟然還有罪？一起共享不行？
3. 家人不支持：名醫女兒愛上有婦之夫 這傳出去能聽嗎？
關於父母聲明那邊，其實互相矛盾也不意外，因為父母也不是作者 不支持她這段感情
的話，對這本書的詳細了也不可能太多，所以就會有
隨"大家的關心、事件發展"變來變去的感覺
然後小說真實性的部分，我個人是傾向"大方向可能與現實有關，細節有待商榷"
性虐待強暴等等，知道細節的一個不在了，一個不出來，出來應該也不會交代細節啦。
除非有其他相關人指認或者檢調查出更新的事證物證，不然事件內容大概就這樣了
自殺這部分也很值得討論
1. 遠因：可能是這個事件，也可能是憂鬱症
憂鬱症開始的時間點是事件發生之前還是之後也有待要調查
2. 近因：可能是書出版後太忙，無法專心治療憂鬱症所以病發(有某篇有鄉民整理
有寫到"推掉住院治療")
也可能跟分居的事有關。
也可能是書讓她對這段經驗愈陷愈深，終至病發。
從她生前還在找太妍演唱會門票看來 計劃性自殺機率應該比較低
結論
這個事件跟約會強暴有點類似，就是"心裡認為是交往 但是在預期外發生關係"。
不過有點不同的是一開始應該崇拜景仰，發生關性也沒有讓女主角抗拒到分手
是在意識到對方是感情騙子才想斷絕關係。
會讓女生難過想不開的點，綜合事件判斷應該是"被劈腿">"發生關係"
不然這段感情在發生性關係之後就應該結束才是，不會維持幾年
女主角也終於學到"作品不等於人品"這點 只是這個代價對女生有點大
畢竟文學是她的信仰
至於威脅不要報案 被逼著發聲明云云 老實說我是覺得有點跳tone啦
林醫師好歹也有頗高的社經地位r~
反著想 如果連這種身分都無法自由處理這件事 那其實大家追半天
遊行等等對真相幫助也不大了
工讀生報告完畢 請作戰指揮中心幫忙通知會計部 匯款帳號跟上次一樣
午餐要脆皮燒肉跟燒鴨雙拼
睡！ 覺！
※ 引述《nagisaK (na)》之銘言：
: 啊
: 我了解了
: 可能林是因為性交後
: 又無法承認自己是合意性交
: 在這種矛盾之下
: 誕生了其他三種人格
: 也就是他父母說的其他三個女學生
: 而其實這三個女學生跟林
: 都是同一個人
: 於是他父母的聲明就完全邏輯無瑕疵了
: 選我正解
: : 聲明A:
: : （3）書中的女主角，思琪、曉奇、怡婷等人，都是女兒一人的親身遭遇，但她為了保護
: : 父母和家庭，才隱晦分寫。
: : 恩 不好意思我沒有全程follow到整個事件
: : 我想問的是 為什麼鄉民覺得父母的前後兩個聲明會有矛盾
: : 兩個聲明拼起來不就是在說:
: : 陳國星對林奕含做了思琪、曉奇、怡婷遭遇的事 而陳國星這人是個慣犯
: : 還另外欺負了另外的三個女學生
: : 這兩則聲明完全沒有矛盾或衝突阿 有什麼好吵打臉小說派的