※ 引述《KeyboardJJ (鍵盤林俊傑)》之銘言：
這人根本不是流浪土博的常例, 而比較像尼特族.
說的話根本像一個模子出來的.
: 教職因少子化「遇缺不補」 流浪博士想靠傳銷換研究自由
: 期間，即便教職難尋，林先生仍有一定堅持，「我只想教哲學，如果要改教中文那些，我
: 早就跟我的學弟妹去教書了。而且，我想教大學，高中以下我不想教，因為教學無法自由
: 。」他說，自己熱愛研究，勢必會想把研究成果教給學生，但高中面臨升學壓力，老師只
: 能跟著教材走，因此，高中以下的教職從來都不列入考慮。
先說他不是不考慮, 而是在前幾次挫敗後,
他內心深處就根本不認為自己有辦法在任何教職中工作,
所以根本不敢去應徵.
真的有志教職的人, 以我幾年前認識的一些流浪博士,
很多都是先作兼職通識教師, 再看有沒有機會把人脈養熟去作正式教師,
轉進中國的也不少, 畢竟中國高教老師的需求量也較多.
為了取得教職, 不要說985, 211, 二三本的中國大學也有台灣人在搶.
畢竟誰都知道, 如果真的要專心作研究, 有正式教職在手才有用.
: 畢業至今，林先生積極從事短期打工，曾擔任過餐廳內場、發傳單、飲料店員工、早餐店
: 員工；甚至為了增加收入，不惜「以身試藥」，擔任藥物實驗員，一周的試驗療程可進帳
: 1萬元，對維持基本開銷不無小補，「為了快速賺錢，我換過不少工作，但都是服務業，
: 最久的只待了9個月，這些工作做久了真的會膩。我是一個非常喜歡研究的人，只是不能
: 去教職，只好先這樣子。」
: 「對我們來說，思考不是難事，生活才困難。」林先生說，自己目前投入傳銷業已經6年
: ，雖然還是無法過活，但終究冀望之後的被動式收入能替自己帶來研究自由，「古代的哲
: 學家有人會養，根本不用理會吃喝拉撒這些事，但現在已經不一樣了，我只能接受這個現
: 實。」
很奇怪吧, 為什麼都是作這種最基層的工作和傳銷呢?
假設都已經"放棄"大學教職了, 總也要利用現有資源作個可以自立的工作. 對吧?
舉個例, 以他的高學歷來看, 作個文科補教老師都比這好,
就算作的普普, 二三線老師錢也比那些多, 搞不好還可以與學生談 哲♂學?
道理很簡單, 因為他根本沒有挫折忍受力.
尼特與飛特族之所以不工作或只作基層工作,
就是因為這些工作都是低壓力, 隨時想幹不幹都可以,
或根本像傳銷九成是去給別人賺錢, 大家在那裡抱團取暖他們的玻璃心.
總之, 不要以偏蓋全, 不要讓少數廢才,
影響那些真正想做研究的流浪博士給人的觀感.