※ 引述《nawabonga (vista不到三年就玩完)》之銘言：
: http://news.ltn.com.tw/news/local/paper/1105758
: 〈北部〉國三生無法「畢業」 龜山國中18％最高
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: 2017-05-27
: 全市有1600人無法領畢業證書
: 〔記者謝武雄／桃園報導〕以往國中生只要三大領域及格即可畢業，三年前改為四大領域
: 及格才能畢業，桃園市今年國中畢業二萬四九一六人，有一千六百人無法領取畢業證書，
: 佔六．四％，以龜山國中的十八％最高。多名市議員昨天在議會質詢，認為這與城鄉差距
: 有關；教育局長高安邦表示，各校已展開輔導，無法畢業的人數已從一千六百人降至六○
: 六人，未來還會更低。
: 市議員萬美玲說，國中生成績評量分為七大領域，分別是語文、數學、社會、自然、健康
: 體育、藝術人文、童軍團體，以前只要三大領域及格即可畢業，但從一○一年八月起入學
: 的學生，需四大領域及格才能畢業，一○四年是新制實施後首屆畢業生，今年是第三屆，
: 桃園市無法拿到畢業證書人數，高達一千六百人。
: 萬美玲說，無法畢業的學生只能拿到修業證明書，但參加超額比序就比人家少四分，對於
: 選讀學校影響很大，原本可以讀餐飲科的學生就因為少了這四分，只能讀分數較低的科別
: 。
: 教局︰經輔導 已降至606人
: 市議員楊朝偉、梁為超也說，根據各校填報的資料，龜山國中四大領域不及格學生達十八
: ％最高，其次是八德國中十七．五五％、大溪國中十六．八七％、觀音高中國中部十五．
: 六三％，這顯示出城鄉差距的影響，此外，各校補考方式不一，也有失公平性，是否能建
: 立統一補考方式。
: 高安邦表示，一千六百人是一個月前的統計資料，經過輔導，目前無法領取畢業證書學生
: 已降為六○六人，預估六月四日最後截止日前，人數還會減少。
: 補考方式多元 學生態度最重要
: 高安邦分析說，龜山等四所學校無法領取畢業證書學生比例高的原因，除了城鄉差距，應
: 該也與評量方式有關，也就是寬鬆程度不一，但補考方式很多，除了筆試，也可採口試、
: 晤談、作業、心得報告補救，但最重要的是學生的態度，畢竟就讀高中後，還是得讀各種
: 學科。
: 他說，拿不到畢業證書的學生，除了學習領域，還有操行成績問題，對此，教育局已通令
: 各學校對不同的狀況展開對應的輔導。
國中要是認真把關
要無法畢業還真的很簡單
目前畢業基本門檻就是七大領域要四大領域及格
哪七大
語文 數學 自然 社會 綜合 健體 藝文
也就是除了綜合(家政童軍輔導) 健體(健康與體育) 藝文(音樂美術)
這三個通常不太會當人的科目外
你勢必要拿一科主科及格
鄉民可能不知道這有多困難
以敝校的情況來看
全主科要及格
大概就是2/3先GG
更多偏鄉大概全校都無法畢業
只是各國中(被迫?)卯起來做補教教學
學生只要有心想畢業
基本上都會網開一面啦
台灣的教育現況很奇怪
大概四年級以後學生放棄學習
國小和國中的難度又跳了不只一階
你會發現
台灣幾乎所有的人都識字 都會基本加減運算
這是小三以前教出來的
但乘除法以後就不行了
上次我要國三生計算自己的技藝班成績
把上下學期的加起來除以二
大概一半以上做不到 @@
最主要的問題是放棄學習
不是學不起來的問題
而是他們在社會氛圍中就已經自我放棄
碰到學科就先說不想 沒興趣
不僅學生痛苦
老師也教得很痛苦
也別以為主科才這樣
體育課不想動只想坐著聊天的
藝文課懶得畫望著白紙發呆的比比皆是
先別說成績了
就說銷過
很多學校討好孩子到了無微不至的程度
甚至把銷過單印好 列好
讓孩子簽個名就銷完
他們也不簽
現在的孩子真的超詭異der
不知道出了什麼事