※ 引述《kiske011 (風一樣的男子)》之銘言：
: 唸歷史系出來要幹嘛呢
: 當老師嗎 補習班老師
: 不過這種缺超超少的啊
: 還是當研究員 教授
: 就算唸到112歷史可以做什麼呢?
: 公職 保險房仲直銷保全這些都沒門檻
: 就不討論了 和唸不唸歷史無關
: 所以以歷史系的專長要做什麼會有優勢啊
: 有沒有八卦
美國是第一個大學出現「世界史」專門科目的國家，政府很多重要的國策顧問或外交團隊
顧問都是史學出身
除了政府，也有很多大學念歷史的研究所轉經濟、商學方面的，一樣能成就非凡
總之在歐美先進國家，歷史念得好絕對能吃香喝辣
台灣嘛，近30年來大概都被政治、外交、經濟這些「旁支」（以歷史學系角度來看政治外
交的確是史學研究的一部份）搶光了吧，史學只剩研究和教育這兩條路
一部份原因可以歸咎於台灣過去加工出口經濟掛帥導致大學教育和就業環境太偏功用化（
文組就法商排擠文史，理組就各工程排擠物化數，總體是理組排擠文組）
另一部份原因則是黨國威權的政治背景導致台灣沒有良好的歷史研究與教育環境，現在雖
然改善一些但還有很長的路要走
我還記得5年前大學念中國近代史，那門課的教授根本就是把高中那套拿出來再背一次，
只不過細節變多而已
另一個教世界文明史的更誇張，叫學生買規定的參考讀物後就每週交一份章節心得還規定
只能手寫，然後課堂大部分時間都是學生分享讀書報告或看Discovery影片寫報告，他媽
的我還要你這個教授幹嘛？雖然書本身相當不錯就是…