Re: [問卦] 文組的知識可以靠自己念嗎?

作者: zxc70227 (第一考不上)   2017-07-27 17:33:41
當然可以自己唸啊
但你要先問問自己幾個問題
你要花多少時間唸?
你能快速就理解內容並在腦袋中直接整理出思緒嗎?
當別人問你的時候你能有條不紊地說出來嗎?
資訊整理 邏輯思考 思辨能力
這三項一直都是文組在培養的重點
如果你想靠死背書來讀文組 那根本就讀不出什麼東西
最多就是知道這個東西 然後呢? 就沒有然後了
我的國際關係老師就曾考過一題
請你比較某四篇原文文獻 先試著簡單說出這四篇各自的論點
以及在某項議題上 這四篇會怎麼表達各自的立場
最後請對這四篇的立場做批評 而你認為作者又會如何回應
題目就這樣而已 然後這大題60%
首先這裡面考你資訊整理(你要看過四篇文獻 並且要能理解內容)
考你邏輯思考(在遇到A這個議題上 BCDE各自會用哪些觀念去表達)
最後再考思辯能力(要你試著批評又要你用作者立場回應)
你跟我說靠自己讀得起來我當然相信 有志者事竟成
但你要花多少時間去讀? 你用什麼方法去讀? 讀到什麼程度?
這些先思考過再來回答這問題會比較好
否則也只是知道這些知識 但就是一知半解而已
像這堂課是系上的硬課 可是卻也是有口皆碑的超好課
國際關係很有趣 老師上課也很有趣 三小時無冷場
明明一個系才五十人 卻要去借百人教室來上課
這裡顯示兩個現象 1.這堂課被當的不少 2.這堂課很多人想來修
每年都有一些理工科的來選這堂當自由選修 但他們能過的並不多
其實也能理解啦 自己系的課就夠硬了 還來修這種硬課
加上不少人的印象是文組很好混 就沒特別認真準備
不過這也表示當教授要認真玩的時候 文科並沒有大家想的這麼好讀
喔對了這老師評分標準是報告+考試=100%
至於他的報告有多有趣又是另外一回事了...
是說 在八卦版 凡事先批評文組就對了
某些內心空虛的人 用這種方式以追求自身的那種優越感
還會反串裝文組的方式來問一些白癡問題來黑文組
把文組批評的一無是處 覺得這根本沒存在必要
可是當認真的文出現的時候 這些人又不知道躲到哪裡去了
每次看到馬雅人 竹野內豐等人被推爆時 就覺得這現象很有趣
這時候我就會想
那些苦悶跟空虛到會利用批評跟歧視他人來換取樂趣的人
現實生活到底有多無聊呢?
顆顆
啊不過還是要勸世一下
除非真的對文科很有興趣 否則真的不建議來讀
一來讀的痛苦 二來就業確實弱勢 三來還會被戰很不方便
但也不用太擔心 至少餓不死啦
大概是這樣
作者: CallmeDad   2017-07-27 17:34:00
作者: IHD (終於要等到時空變異了嗎?)   2017-07-27 17:35:00
就統治者跟統治者候補的交替啊 覺得奇怪才奇怪吧?
作者: hiimjack (鳳梨田ㄈㄓ)   2017-07-27 17:36:00
文組至少還有業務可以做啦 沒事兒沒事兒
作者: fantasibear (布穀熊)   2017-07-27 17:36:00
推推
作者: hiimjack (鳳梨田ㄈㄓ)   2017-07-27 17:38:00
一年只有5個 那剩下的文組怎麼吃飯啊 可以分享一下嗎
作者: blackzero1 (honChao)   2017-07-27 17:39:00
推這篇
作者: danielqwop (我的人生就是個冏)   2017-07-27 17:40:00
給文組推
作者: tamama000 (肥肥宅2.0 花天狂肥肉中)   2017-07-27 17:40:00
文組混得好的就法商 商的話除了業務跟創業到最後還是
作者: cpz (我是閃亮亮的鑽石)   2017-07-27 17:41:00
文祖談邏輯
作者: diego99 (誰是我的小天使?!)   2017-07-27 17:41:00
其實會批評文組的好像就那些id吧。
作者: tamama000 (肥肥宅2.0 花天狂肥肉中)   2017-07-27 17:41:00
要學一堆統計(SAS SPSS)工具 都偏向數學了
作者: hiimjack (鳳梨田ㄈㄓ)   2017-07-27 17:42:00
我是認真的 文組就文法商 法商還能理解 讀文的除了業務以外還有什麼工作啊 能分享一下嗎
作者: xrays   2017-07-27 17:43:00
老實講 捕文城 考藥學系最棒
作者: tamama000 (肥肥宅2.0 花天狂肥肉中)   2017-07-27 17:43:00
不過會數學的文組還是要去歐美洗學歷在當地工作才賺
作者: pytzog (放棄治療)   2017-07-27 17:50:00
好我只有國中畢業 看不懂版上為什麼整天嘲笑文組
作者: xrays   2017-07-27 17:51:00
文組知識運用靈活的人 就變成滿嘴謊言的政客就是很會嘴砲的 操弄演講語言

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