高中國文課綱去中陸批文化自宮
2017年08月25日 04:11 記者潘維庭 ／綜合報導
針對台灣教育部擬將高中國文的文言文比率由45-55%降至30%，《人民日報》海外版24日
形容：這樣的課綱「去中」，簡直是「文化自宮」。
教育部課程審議會20日召開課審大會，擬將高中國文的文言文比率由45-55%降至30%，並
透過「網路投票」推薦10篇文言文，其中只有4篇是傳統經典，其他是被認為迎合「台灣
主體意識」的作品，更有一篇是日本人所作；而課審會27日將繼續開會，討論高中課本文
言文比例及篇目問題。
日人古文入選 引爭議
《人民日報》指出，台灣課審會20日開會，其中由6名委員提出的6個議案，內容皆與去除
傳統經典有關，「去中國化」意圖明顯，如提議高中文言文比例降至30%，國文課綱附錄
的推薦選文從20篇降為15篇等。
報導稱，爭議最大的，是課審會推薦的10篇文言文，課審會宣稱在一項517人投票的網路
民調中選出10篇古文，僅4篇是2009年國文課綱必讀古文篇目，如《桃花源記》、《赤壁
賦》等；另外6篇是《番社過年歌》、《大甲婦》等，內容冷僻，入選理由僅因「與台灣
有關」。
陸媒批評，這些因「政治正確」而入選的篇目，文章品質「禁不起推敲」，像《大甲婦》
提到「土番蠢爾本無知」等歧視原住民的話；《送王君入監獄序》有「嫖來又嫖去」等字
詞，《七星墩山蹈雪記》作者是日本人中村櫻溪，「放著浩如煙海的中華經典不要，卻要
學生去學日本人的古文作品，簡直滑稽」。
報導引述台灣教師張楚表示，參與推薦古文評選投票的517人中，高中國文教師僅2成，大
學生、高中生、社會人士占6成，是「外行領導內行，劣幣驅除良幣」，「台灣曾以中華
文化的傳承者自居，如今卻選擇文化自宮」。
龍應台：蔑視責任
作家龍應台則在臉書強調，文言文不是八股，是漢語的淬煉藝術，「從文言文學到什麼是
語言的精錘淬煉，才能更懂得怎麼在白話文中揮灑自如、行雲流水」；她更批評，用網路
投票來決定教什麼，「不僅是廉價媚俗，更是對責任的蔑視」。
日前教育部次長林騰蛟表示，教育部「不預設立場」，尊重課審大會決定，龍應台也在臉
書質疑，如果教育政策的擘畫者對於要傳承下一代的文化素養是什麼，深度、思想格局是
什麼，沒有「預設立場」，也就是「沒有看法」，「請問教育部究竟是幹什麼的呢？」
http://www.chinatimes.com/newspapers/20170825000717-260301