關於文言文這件事，雖然本人是中文系的，但我是白話文派的！
理由很簡單，你他媽的，白話文都學不好了，文言文最好是看得懂啦！
要談文化，那些國高中老師最沒資格談文化，我上大學學到的國文才叫做「文化」，國高
中上的國文課，那叫做「考試技術」，教學方式不改，給你100%文言文，台灣人還是沒文
化啦！
這是個分工的時代，根本沒必要全台灣人都很有文化，文化這種東西一點不值錢，有文化
的人跟會行銷的人合作，才能讓文化變得值錢，這種跟不上時代的腦子，才沒競爭力。
國文課的文言文比例，個人還是認為要適度保留，大約3~4成
對大多數人而言，文言文的程度未必要學到多高深，例如看得懂整本左傳那種地步
就是學到看得懂春聯怎麼貼、去廟裡求籤讀得通籤詩、能夠看懂傳統戲曲
大概這種地步就足夠了
以我的標準，全台灣人達到這種程度，文化就足以傳承
至於文言文競爭力這種事，真的就讓專業人員去競爭就夠了