版上很多9.2跟中國五毛都反對對中國歷史做修改。
我抓的國中會考的題目，看看這種廢文考題，到底帶給台灣的學生，
什麼樣的啟示？
37. 歷史學者曾指出：「西周的封建，乃是一種侵略性
的武裝移民與軍事占領。」上述朝代的封建擴張，
主要是向圖(十八)中哪一方向？
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁
https://imgur.com/Oyo9wXM
我的問題是：干我屁事喔！他國的擴張，可以帶給我什麼啟示阿？
52. 圖(二十五)是某旅遊手冊的部分內
容，此手冊最可能是介紹圖(二十六)
中的何地？
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁
https://imgur.com/EuV4Z8l
他國殖民地，我還要背誦嗎？法國有多少殖民地？我哪裡知道？英國有多少殖民地，
我又那裡知道全部呢？
考中國各地是屬於哪一個國家殖民。不是很無聊嗎？
答案我知道是山東。這也是被以前的課本荼毒。跟我現在生活有何關係？
不要在做什麼中國歷史鳥生魚湯的道統。
我們根本沒有性趣。那是蔣光頭那一代的人。塑造的。
換一點新口味來看中國歷史，會比較好。
老師不懂怎麼教？
沒有不景氣，只有不爭氣。
不會教書的歷史老師，就被淘汰好了。
換新的老師上台教書。
考題來源：
104年國中教育會考 社會科題本
http://cap.ntnu.edu.tw/exam/104/104P_Society.pdf
不會教導歷史的老師，該滾了的八卦？