前幾天問過類似的掛，但我是從建築教育的角度來問。
簡單說，建築物可從三大面向來看：功能、美學、工程。我國建築教育早年安排了一定數
量的工程類課程，近年則以美學及功能導向的設計類課程為主幹。
所以有人開玩笑說現代的建築教育是專畫建築物的美術系，確實，從這角度來看建築物更
感性了，也讓建築物有更多的可能跟想像，尤其多探討建築物與人及環境的關係其實也不
是壞事。
只是既然建築物的安全是第一考量，所以雖然結構及工程的部分已由專業的結構、土木、
機電、消防等技師接手負責，我個人還是會覺得建築教育不用放棄工程的部分，還是可以
走與設計並重的路線吧。