目前看過的有
一、民族大義類
洪蘭：「讓他覺得做一個中國人是值得驕傲的事」
師大國文傅武光：「文言文肩負著時代的薪傳」
二、記憶喪失類
余光中「如果把它拋掉不用，我們就會變成沒有記憶的民族！」
三、財經類
余光中：「中國古典的遺產，經千百年的淘汰到我們手裡，是一筆現金，不需繳稅。」
「師憂 文言文比率調降造成貧富差距」
四、白話文不入流類
「若一個學生大多學習白話文，腦袋和表達會「空洞無物」」
五、學生就是要聽話類
「有些學生學文言文比較吃力，但是編教材者、授課者絕不能、
不可因此向程度欠佳或不肯學文言文的學生妥恊」
六、科學類
東吳前校長 劉源俊：
「化學裡的同分異構、過氧化氫、電離、離解、溶解等等，哪個不屬文言？」
「現代生物學裡的物競天擇、適者生存、用進廢退、新陳代謝、光合作用、
擬態、呼吸、共生／寄生等等，都需要文言文的修養才能體認其中意義。」
==>photosynthesis源自古希臘文（經拉丁文），難道生物學家要唸過
四十篇拉丁文和古希臘文古文才能體認其中意義？
七、轉換話題類
「就算你改了課綱，如果考試不改，結果還是一樣啊！」
==>「學測係依據高中課程綱要命題.......」「指考係依據高中課程綱要命題.......」
（出自朱宥勳臉書）
「語文能力低落問題不在文、白 而是缺乏閱讀」
==>對，但到底為什麼要高比例必修古文？
「籲政治勿干預國文課綱 齊邦媛、白先勇加入連署」
==>孫文：「管理眾人的事便是政治。」決定課綱當然是政治的一部分
「高中課綱一下調回30％的情況下，反而會演變成高中國文難度比國三還低的怪事」
==>國中念的古文跟高中的一樣嗎？
「高中調回30％，將同樣形成技職國文比高中難的怪事」
==>冷凍空調和電子科學生到底為什麼要念這麼多古文
高職課綱有問題是檢討高職而不是高中吧
八、翻譯類：
「文言文底子差翻不出「物競天擇」」
「如果沒有深厚的文言文底子，達爾文有名的進化論核心論述「Natural Selection」，
就不會翻譯得如此典雅：「物競天擇」」
==> 物競天擇根本就不是Natural selection的翻譯好嗎
九、補習類
院士 王德威：「若高中國文文言文課數比例再下降，中產階級以上的父母，
一定會把孩子送到補習班學習古典文學，培養語文能力」
==>歐美古文非必修，有滿街古文補習班嗎
十、能力提升類
文言文提升語言能力
「許多典故、成語、名言都是出自文言文，蘊藏文學精華。
學生若沒有接受足夠的文言文訓練，不只文學素養不足，
在白話文寫作時難以運用古典名言佳句」
==>英語許多字詞都是出自拉丁文，所以沒念拉丁古文學不好英語？
台大教授：「多讀文言文 邏輯思考更清晰」
==>應該變聰明考試都考一百分吧
文字讓文字精簡
洪蘭：「一旦習慣了精簡的文字，就看不下不知所云的長篇大論」
「高中是國民語文能力頂點，文言文有助語言精緻化」
==>http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20170830/37765053/
http://talk.ltn.com.tw/article/paper/1133387
十一、反觀外國類：
渡也：「五千年文化累積的精髓，他國求之不得」
==>網路上都可以查得到的文章又這麼難求嗎
「連日本的高中都要學文言文」
==>日本高中古典（含古漢文）是選修，不如台灣高中古文也改選修吧
「「世界上還沒有一間學校曾將「經典」從必修教育中給剔除，
即使是最先進的歐洲國家都沒有」」
==>大多歐洲國家都沒要求中學生必修「經典」，高職更不用說了。
德國高中德語課綱：https://goo.gl/Vtmdkj
十二、經典類
「文、白比例不是核心問題，也不須調降，但選文必須夠「經典」」
==>https://goo.gl/nhiAPQ
十三、哲學人生智慧類
「幾千年的古人智慧都藏在古文裡， 包含天文地理歷史哲學人文與科學」
==>直接另開門哲學課不是更好，還可納入西方哲學
十四、地理類
「憂心一旦定案，「文化斷崖」危機四伏。」
十五、國家安全類
「修課綱去中 形同逼大陸武統」
==>灣灣好壞一直逼中國武統 難道不行二筒八筒嗎
「減少文言文…教育鎖台 製造魯蛇」
==>應該是地動山搖 生靈塗炭吧
十六、都是為了你們好類
「文言文課數比例下降 戕害弱勢學生」
==>實際情形正好相反，「文言文教育也有城鄉差距！偏鄉、原民生有話說」
「何種教材能培養學生最深厚的底蘊與自信，帶給年輕世代最強國際競爭力？」
==>怪不得沒必修古文的德國人國際競爭力這麼弱
「同學說…減少文言文 得花時間自學」
「國文必修的文言文若刪減成30%，3年只剩14課，
學生花費更多時間自學，妨礙彈性課程的聽說讀寫能力培養。」
==>除了被迫或有興趣，到底誰會花時間自學古漢文
十七、閩南語類
「拋棄文言文等於戲曲自尋毀滅」
「民進黨推廣閩南語更要念文言文」
「若沒有適當的文言文教育...大概也無法去體會許多用閩南語發音，
極為優美的台灣古典詩詞」
==>直接學閩南語、念閩南語詩詞不是更快嗎
難道學義大利語前一定要念四十篇拉丁文？
十八、我學你也要學類
「生活中有很多古文梗，不學以後就不能玩了」
==>每個時代都有每個時代的梗，難道要叫小朋友看你以前的卡通
十九、美學類
「文言文有多層次的美感和韻味，是一種語言和文學的藝術饗宴」
==>http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20170830/37765053/
二十、滑坡類
「拋棄文言文」
「全世界都在學中文 我們自己卻要拋掉」
==>是比例下降或分版本教學，根本沒禁，漢文系也都還在啊
「文言文是華人傳統文化最重要的載體。一個數千年，如此廣大悠久
而成就豐富的文明，怎麼可能無意義或無價值呢？」
==>沒有人說它沒意義，而是為什麼必修的語言課程含有如此高比例的古文
王炳忠：「乾脆就讀純日文，你們不是更爽嗎？」
突然覺得「讓他覺得做一個中國人是值得驕傲的事」已經算比較正常的理由了
應該漏掉很多，請大家補充