: 對於這樣的結果，高級中等以下學校課程審議會審議大會委員之一的東華大學學生蕭竹
均
: 覺得很失望，也坦言「不甘心」。
: 蕭竹均指出，除了先前普通高中分組提出調降文言比例的提案外，今天會中還有委員提
出
: 文言比例30％至40％、40％至50％等提案，文言比例都比原本研修小組的草案低，而同
意
: 票也高於反對票，但卻因沒有達到過半的門檻，因而提案不成立。
: 蕭竹均表示，研修小組規劃文言45％至55％的比例，但這樣的比例是否就能讓學生達到
課
: 綱目標希望學生達到的能力，卻沒人答得上來；其實學生並非不知道文言文的重要性和
價
: 值，只是當多數教學仍維持過去方式，但文言比例卻不調降時，學生的學習狀況和成效
令
: 人非常擔憂。
: 想起學文言文的情境，蕭竹均坦言，許多人都停留在背誦的記憶，不只枯燥乏味，更不
知
: 意義為何，他更擔心在以中國古典文學為主的教育氛圍下，其他文學類型會在課堂中「
被
: 消失」，就像段考前有時進度趕不及，很多老師都會跳過白話文，把時間用來上文言文
，
: 這些白話文就這樣被犧牲。
: 身為課審會審議大會委員，蕭竹均表示，他之所以支持調降文言比例，就是因為未來國
文
: 科時數下降，但文言文需要很多時間教學，如果文言比例不變，老師難免會有時間壓力
，
: 而且即使老師說教法會改變、活化，但學生感受有時並非如此。
: https://goo.gl/GLfWDh
嗯！我們知道高級中等以下學校課程審議會審議大會委員之一的東華大學學生蕭竹均，蕭
同學很失望.
但是我更失望的是，文言文都要求減少，只是為了國文老師上課時間很趕，上課不輕鬆之
類的.
那沒有文言文的國文，為何不從國文廢掉啊？
白話廢文連篇的學科，有必要佔用學生寶貴的學習時間，只為了讀廢文？？？
那何不規定早自習，大家訂報紙副刊，喝奶茶吃蛋餅看報紙副刊就好？？？
拜託我不想看東華大學的經驗分享了，有沒有112的可以分享，文言文真的學的好難的啊
？
說穿了，就是文人相輕，結果真的要廢國文科了，一堆文組又開始怕失業，沒好缺.
沒文言文的國文，一點存在高中考科的必要，都沒有.
以上.