民粹作祟 台自殘漢語教學市場
旺報 記者李侑珊／台北報導
「中國文學、歷史與社會的多重對話國際學術研討會」4日起連續兩天在台灣大學舉行，
中文系教授批評，台灣官方極力推行方言教育，鼓勵學習台語、客家話，並且社會風氣趨
向民粹，凡論及國語文教育議題，便牽涉意識形態；如此不只導致學子的中文能力大幅下
滑，不重視國語文教育的結果，台灣國學教育市場與優勢將拱手讓人。
針對教育部日前拍板，確定在12年國教高中國文課綱調降文言文比例，引發文言文與白話
文課量輕重之爭，最後釀成統獨兩極政治光譜對決；對此，台大中文系教授周志文表示，
台灣論及文化問題，往往牽涉意識形態，但回歸文學教育面向來討論，學生不只要讀文言
文，白話文與翻譯文學也要大量涉略；他反問：「只要以中文呈現的著作，都屬於中文教
育範疇，而人的大腦是要愈用愈多，怎麼能夠因為學習不容易，就輕言放棄？」
不懂文言文 才要學習
「就是因為不懂文言文，所以才要學，目的在於擴充知識」，周志文以數學加以說明，他
認為，諸多學子對於學習數學感到困擾，即便代數、幾何的概念不好理解，並且在日常生
活上的應用也不多，但這些都是學問，「學不好還是要學，因為這是累積學問的必經之路
，若在學習上，缺乏克服困難的能力，不能自詡為現代知識分子」，他說。
以此邏輯來說古典經文，周志文認為，中華文化累積幾千年，文言文作品是濃縮古人智慧
結晶，即便在日常生活可能用不到，但是討論學問與知識，不能只單看有沒有用處；若以
《孟子》的話來輔助說明，他說：「人之所以異於禽獸者，在於有能力廣泛學習，否則讀
大學，一點用處都沒有。」
漢語教學 市場大熱門
周志文過去曾以「談世界中文熱」為主題撰寫專文；他在文中提到，大陸在改革開放之後
，國力強盛，在擁有龐大商機與文化母國的優勢下，吸引大量學生至大陸學習漢語，並且
積極布局對外漢語課程；反觀台灣，對漢語及留學市場漠不關心，並且在討論文化問題時
，淪於意識形態紛爭，忽略了漢語教學是當前世界教育市場的熱門商品，將漢語教學「市
場」拱手讓人。
美國普林斯頓大學東亞系教授周質平則說，台灣官方如今推行方言教育，在中小學開設台
語、客家語等課程，反之，對於國語文教育的重視程度卻日漸下滑，如此不重視的結果，
不只影響學子的書面能力，而書面能力又無法與口語能力分而論之；這樣的教育政策，削
弱了台灣學生的中文水平，再加上英文能力又不好，「依照我看這發展，前景堪慮」。
http://www.chinatimes.com/newspapers/20171105000632-260301