原文恕吃光光
各位30cm Ecup 鄉民們大家好
我是中和高中班級聯合自治會已退任的學權長
第八節這個議題已經席捲了新北市大部分的高中
台北市我相信除了八校之外有很多學校也被強制參加
這項議題已經吵了我們學校數年了
學校強硬的態度也因為法令的修改軟化許多
從以前的全年級強制參加現在已經寬鬆至
去教務處索取退費單且家長同意
即可週一至週五免參加（包括高三）
但這件消息並不是學校主動告知的
是經由某一位老師告知全班
而事後這位老師似乎遭受到學校的抨擊
但有時行政人員會推託單子沒了或再次跟班導確認
但是缺少了第八節影響了學校什麼？
現今各強迫實施第八節的學校老師們都把其作為正課
繼續推行進度 當然也有高三的老師作為複習
不過只要是高一二只要不上就會有缺課的情形發生
自然而然的老師也習慣了拖課
有了第八節有些老師們還上不完 甚至還跟藝能課借課
週五為高一二強制不參加第八節日 但高三仍在學
放學期間吵雜的聲響也影響到學測生
學校的說法是為了中和的學生好 我們必須做
但是多了這些第八節我們的成績真的進步了嗎
老師有真正的實行了「輔導」的行為嗎
想要提升學生的成績 問題絕對不是在於這些
強迫學生唸書 我相信帶來的的部分都是反效果
影響整體學校榜單的大部分不過是校園周遭的交通
當一個學校交通方便 學生就讀的意願當然就提高
想就近就讀的好學生當然也變多
（中和連廁所改建招標都沒人要投標 我已經無法想像其他的事情了...）
那學校為什麼要這麼做呢？
中和的學生講實在的 資質並不劣
當然無法與建中北一女比較
但跟板中海山比較 我們前段學生絕對不差
我們指考加學測的榜單亮出來也不會比海山差多少
但是為何中和始終被笑輸海山呢？
中和個人申請大多數從以前輔大為多到現在是淡江
成績後段的學生始終出自於不唸書的人們
學校認為只要把他們綁起來唸書就可以提高升學率
但看看班上上課的情況
老師上課台下玩手機的不勝其數
盡然平常都這樣了何況第八節？
而鄉民們大家建議的投書教育部
我可以在這邊回答是完全沒用
投書過去不是信被吃掉就是官方回覆
「謝謝你的來信 我們會加緊處理」之類的話語
政府也從來沒有想要正視學生的議題
每次修正中法條裡的用字都模稜兩可的
導致學校可以鑽漏洞
使所有事物維持現狀
口口聲聲說著學生是國家未來的樑柱
但我們的教育不過是你們手中玩弄的政治工具
先前的文言文比例刪減問題與選課
高中老師的意見和學生完全被漠視
反而是沒有接觸到高中教育的教授和政客在操弄
以上純屬我的個人想法 與學校和中和班聯立場無關