※ 引述《KDimitrov313 (三鶯費神)》之銘言：
: 這我不敢苟同
: 跟年紀無關而是成長環境
: 我任職的工作也有八年級建教合作畢業的實習生
: 也有六年級的中年女生
: 有人的吃飯傢伙就是不會把它弄好 態度也得過且過
: 八年級的妹妹有班就加 做起事的態度也不含糊
: 但是有些真的沒觀念
: 尤其現在夏令營過太爽回來的真的對學長沒啥觀念
: 下班東西也不交接 也不會把東西規定未跟整齊劃一
: 體力比起女生也沒比較好 細膩度也是
: 都是因為教改亂改 兵役也不用服
: 八年級生很可憐遇到上上代亂改的東西 男生在求學時期就想盡辦法能閃兵役就閃
: 上次在專訪看到說想當替代役真的很丟臉
你說的兩個例子
正是因為世代間因為教育不同
所導致的差異
我本身七年級頭
八九年級是在 解嚴後成長 幾乎都上大學
教育體系雖然依然很爛
但是在社會自由多元的環境下 個性跟以前很不同
不願勉強自己僅是為了餬口 而作不喜歡的事情
在他們身上 可以看到什麼叫創造性 好點子超多
但是六年級那年代
因為當時社會的價值觀單一
教育也以養成一個聽話的工人為主
工作上真的是很服從 很聽話
但要講什麼創造性與思考能力
除非是菁英 不然是絕無可能的
跟八年級普遍很有想法完全不同
七年級則大概介於兩者之間