※ 引述《rial (deoo)》之銘言：
: 強迫硬背只有反效果
: 歐美都是先培養興趣、成就感…
: 有了興趣、有了成就感，學生自然會去記需要記的東西，根本不需要強迫
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: 如果只是強迫學生去背，學生絕對口服心不服，最後就是應付了事
: 考完試就忘光光，甚至還燒書
: 根本不可能培養出興趣或熱情
:
: 你如果反對，歡迎提出論點反駁
: 我很樂意聽聽不同意見
OK 那我就來反駁你
我在美國大學當過六個學期的助教，大學部跟研究所的課程都教過
培養你的興趣？成就感？我都不知道有這回事情，大概是因為我不是在教通識吧
教學者備課的時候，只決定要傳授的知識內容，然後思考要怎麼調整表達方式讓學生好懂
成就感這種東西，你自己寫作業的時候就會有了
興趣？ 這些東西你覺得有用自然有興趣，覺得沒用的怎麼看都是垃圾
教學者能做的就是給你適當的教材和支援，已經盡可能鞭策你學習。
強迫硬背？ 美國跟台灣一樣，根本不強迫你學習的
反正你學不起來，就是成績很難看而已。
你學習的成效要好，記憶絕對是必須的。
這不是只有學習，作研究也是一樣。
不然state-of-the-art 的結果你都不清楚，作啥小研究？
填鴨的問題在於沒有理解，而不是在於背誦。