看到一堆
神秘的不知道是哪個組出來的就一肚子氣
東西要不要背
重點是你要幹嘛
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你只是炒短線
認為一輩子用不到
想要考四選一選擇題
還要拚速度考文組
那不背當然是跟自己過不去
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要學道理的 學學問的
為自己念書的
當然就要首重推理
肥宅的室友現在念醬料
高中念建中
曾經聽他說過他們上課
一整天四節數學課
可能只上一題
從推導 演進 推廣 甚至到用各種不同的方法解題
甚至是作圖(他曾經提到光是畫橢圓就花了一個早上)
有很多人
到高中畢業為止都還不知道絕對值的意義在哪裡
不知道分點公式跟數線的關係
不知道三角函數為什麼叫做圓函數
以為棣美孚定律就是虛部加實部的代數
卻不了解他在圖形上甚至向量上的意義
把微積分理解為降階解答的快速法
甚至要他舉例證明虛數為何不能加減也不會
不理解自由度為什麼要-1
或是信賴區間的根本意義
所有東西都是其來有自的
變形僵化的台灣教育
讓大家只想立刻知道答案
而不是做學問 甚至是學習
家長跟學生只想問以後用的到這些東西嗎
卻不斷地錯過發現自己才華的時間
甚至更重要的
錯過一生中少數可以全心全意學習
而且還有人願意解答的時刻
老師們基於義務教導大家很多東西
以後出社會拜師學藝都要$$$$$$$
不斷的看到東西只想背
也許你天賦異稟可以記很多東西
但最重要的活用跟串聯卻無法以此達到
所以 看自己想幹嘛吧
公式很方便
但真的有用嗎