: 用不了多少詞彙量
: 再來古代沒有機器取代人力，所以人力大多是投入勞動、生產之中
: 講話的時間本來就少，加上講的又是無關緊要的閒話
: 講來講去也講不到什麼東西
: 但是古代人應該有一定的識字比率
: 因為古代宣導政令會貼布告，如果全部的人都不識字，不就白貼了
: 可想而知，古代還是有些人會負責幫周圍不識字的人解說，而且識字的人應該還不少
: 他們或多或少也會負責傳承一些少用的詞彙
科舉的目的當然是要搞公平
但科舉真的公平嗎？
古代沒有大規模工業
所以紙很貴 雕版印刷的書更貴
還有私塾不是免費的 要交學費的
所以只有小地主以上的人家才有資格唸書考科舉
也就是說村中的識字率當然高不起來
要看得懂政令宣導 還是要地方士族代勞
所以鄉間的地方士族的社會地位跟農夫不一樣
清末的識字率是個位數
其中各省中建設的最好 識字率最高的地方
居然是割讓出去的台灣
當然 台灣當時的官方用語是日文
國民黨接收台灣之後
第一件事除了貪汙之外 就是推行中文 還有設法去日本化 讓台灣中國化 以方便外省人
當然 這搞得本省人從頭到腳都討厭外省人
民進黨就是以這個為基礎誕生的
所以民進黨親日 討厭外省人 就是這樣來的