台灣的專科學校是技職教育，所以把「副學士學位(Associate Degree)」這種學術稱號拿
來套在專科畢業生身上，其實是很奇怪的事，而這稱號是直接移植自美國社區學院(Commu
nity College)的副學士制度。
當年專科學校法會修法加這條，官方理由是專科學校招生不易，改頒副學士學位以吸引學
子就讀。
而這樣的理由，其實也是不通的，因為專科學校會招生困難，是少子化及濫設大學導致文
憑貶值造成的，跟有沒有授予副學士學位無關。
另外，高中後的短期高等教育，其實不見得都像台灣是技職教育，例如日本：
一、短期大學
2年制為主，這是高等普通教育，是普大的短期學制，畢業授予「短期大學士」學位，英
文翻成Associate degree，即副學士學位。
二、專門學校
2-3年的高等技職教育，這種學制的內涵就相當台灣的專科學校，是就業導向的學制，畢
業不授予學術學位，而是「專門士」稱號，英譯Diploma。
如果是4年制課程則授予高度專門士(Advanced diploma)稱號，除了就業，也可直接報考
研究所。
香港也一樣，高中後的短期高等教育分為學術導向的副學士(Associate degree，2年制)
及技職教育的文憑(Diploma，1年制)及高級文憑(Higher Diloma，2年制)二大類。
再回到原po的問題。
五專的修業年限雖然跟大二唸完一樣，都是國中後5年，但五專在專業教育的部分其實是
被認可為比唸完大二更多。
所以五專畢業可以直接參加專技人員高考，滿3年後也取得報考碩士班的資格，而大二唸
完則不行。
唸二技就是花2年再去補一個學士學位，就看你個人需求了，例如你若要參加公務人員高
考，基本應考資格就是學士學位。