因為工作上有時後會接觸這些學生
網路上查了很多資料 不過跟實際上接觸還是有很大差異
因為不方便問老師也不方便問學生 只能從學生的表現去瞭解學生的狀況
今天一個學生在台上發表上個禮拜的感想
PS. 該位學生嘴巴無法閉起 時常會流口水 表達能力算清楚 可以溝通 住安養院中
肢體行為不太協調 但可以做簡單的動作 所以我大概猜測是腦麻的學生
這學生用含糊的口氣說了他很想他爸爸 已經一個月沒來看他了
然後也說他媽媽也很久沒來看他 說著說著就快掉眼淚... 現場氣氛變得很哀戚
後來我把他拉去旁邊安慰他 鼓勵他 算是很可愛的孩子
學校裡面也有些糖寶寶 但是有接觸過的一個糖寶寶
除了外型上看得出來有症狀 其他肢體協調 智能溝通上 幾乎跟正常人一樣
而且也很調皮.... 這顛覆了我對唐氏症的印象 因為網路上說幾乎都會併發智能障礙
自閉症(肯納兒)也是在我實際接觸後才知道
以前對於自閉兒的印象頂多只是人際溝通的問題而已
直到接觸到真正的肯納兒才知道 這些孩子實際情況比想像中糟糕多了
在學校短短幾個月 看著不少嚴重的自閉兒進進出出醫院 臉上很多自殘的傷痕
很多都有溝通與情緒上的障礙 顛覆了以前我對自閉兒的認知
有沒有專業的人可以介紹一下這些特殊學生 還有一般人要怎麼面對？
PS. 這些學生都是有自尊的 所以在他們面前說話等都要特別注意
除了ADHD的學生會把我氣死之外 其他的學生真的都好可愛