我覺得這篇文章的最後一段結論，光以國中生的角度來看根本就超級打臉大幹話阿。
「如果他能從這扇門望見日出的美景，你又何必要他走向那扇窗去聆聽鳥鳴呢？你
聽你的鳥鳴，他看他的日出，彼此都會有等量的美的感受。人與人偶有摩擦，往
往都是由於缺乏那分雅量的緣故；因此，為了減少摩擦，增進和諧，我們必須努
力培養雅量。」
？？？？？
放你媽的屁，如果這樣說，國中生能從漫畫得到樂趣，你國文老師何必逼我們要背
古文？我看我的漫畫，你念你的古文，彼此都會有等量的美的感受不是嗎？
哪個國中生這樣問老師大概就是通知家長，不然至少也警告還是生教組長伺候了吧。
阿說好的雅量呢？
然後國中生在他日後十餘年甚至更長的學習生涯中發現書上寫的87％都是騙人的。
全部都強迫的，哪有什麼雅量，誰跟你雅量。寫在課本上是表示這個要考，不准發問。
註釋、題解、作者通通背下來，考試要考，囉唆那麼多幹嘛。
不僅跟現實狀況不一樣，宗旨也跟現代社會脫節了。這篇文章太過重視人與人溝通
表層的膚淺外表，而且也對人類漫長的歷史與人性極為不瞭解。
「人與人偶有摩擦」？？ 數千年來人類那些死傷億萬人的戰爭叫做偶有摩擦？
「往往都是由於缺乏那分雅量的緣故」？？ 作者是多麼瑪麗公主可做出這麼簡單的歸因？
還是說選這篇文的人書念太少