你如果可以自動自發 不用花錢
就可以生出頂級的期刊
我想一堆老師搶著要
實際上世界一流大學
很多都是這樣
指導教授往往變成reviewer的角色
反而是台灣現狀比較奇怪
※ 引述《DomainT (DomainT)》之銘言：
: 做研究發paper，不用指導教授也能做吧？
: 說穿了還不就是paper看一看，自己腦力激盪想一個比別人paper還好的方式而已
: 既然發期刊，發paper到conference，沒限制你這個學生一定要有指導教授。
: 那只要把自己發conference或journal的paper，串在一起變畢業論文
: 學校就應該要發畢業証書了吧？
: 因為conference或journal的那些reviewer就是你的指導教授啊？不是嗎？
: 如果你的paper都能被reviewer給accept，你的研究就有contribution。
: 大家說 four eight four ？

因為資源不同，不過學費差這麼多也沒什麼好抱怨的

我同學讀牛津博 都自己從頭幹到尾 因為學校是設定你能自幹成功 代表以後當教授時有自己研究的能力難不成你當教授時還要人指導做研究??頂尖大學博班重點在那個研究資源而已