※ 引述《juiclykiller (松山鬼見愁㊣抖M抖M)》之銘言：
: 如題
: 常態分班就是把天才跟智障放在一起
: 然後期待老師對每個學生因材施教
: 有夠可笑的
: 尤其國中小 都是看戶籍分發學校
: 8+9整天在班上惹事 搞得想好好念書的也不得安寧
: 是不是應該回歸能力分班
: 反正國小沒結婚神經病女老師一堆
: 去教放牛班 哪天被打死或氣到中風皆大歡喜
: 對哺對
如果你是一個從小都名列前茅的小孩
常態分班對你來說一定很痛苦
因為你一定是想拼命讀書出人頭地
然後那些不讀書的人專門拖人後腿
上課吵鬧 打亂上課進度
更不用說打架鬧事的 惹老師生氣教學品質下降的
甚至在班上霸凌同學 搞到全班不得安寧的人
但你的痛苦造就了一件事
就是你在國中就經歷這種社會磨難
並且深刻的了解
世界上真的有垃圾這件事
而且你遇到的 還是最最最初級原始的垃圾同學
等到你長大
你就會發現 世界上的壞人
不僅有殺人放火的那種
而是還有穩坐高位而不體恤下情的人
這些人在小時候或許沒看過常態分班
厚著臉皮但營養午餐還是要包回家吃的窮苦小孩
或是那種莫名其妙生一堆 結果爸爸坐牢 媽媽改嫁
無人照顧引導的小孩
還有一些人 在象牙塔裡長大
以為世界上人性本善
人終能悔改 視死刑如糞土之人
總之 常態分班根本不是什麼對學生平等
而是一種讓你提前進入這個社會的磨練
也讓你知道
世界上真的有資源不平等 跟自己不努力的廢物
然後你就會發現
其實你跟那些人也沒什麼不同
你只是在這個世界 稍微幸運一點的人罷了
稍有不慎 譬如你爸媽其一得重病
或是父母被裁員 死亡種種意外
你也會處在一個弱勢的情況下
然後你還會學到一件事
就是如何拒絕誘惑
同學找你出去打網咖 好了你去了
同學找你作弊 好了你做了
同學叫你一起性騷擾女生 好了你性騷擾了
同學問你要不要試試看吸毒 好了你吸了
然後呢？
有一種人 一開始就知道是非
有另一種人 是無惡不作 以犯罪為樂
還有一種人 是在兩者間徘徊
小時候犯錯 還有機會彌補 了解底線
長大犯罪 誰能原諒你 誰能包容你 一切都來不及了
常態分班 只是讓人提早看到社會的黑暗面罷了
也有一些除了書本外學習的機會
然後你就會發現
其實還有一些人
一輩子也不需要這種學習的機會也可以活得好好的
真的是 浪費心神當有趣
磨難自己當學習而已