Re: [新聞] 國中小情侶墜樓亡 家屬控導師過度管教

作者: viviya (^_^)   2018-06-22 23:21:55
※ 引述《ymuit (眼眸之珠)》之銘言:
: 1.媒體來源:
: 蘋果日報
: 2.完整新聞標題:
: 國中小情侶墜樓亡 家屬控導師過度管教
: 3.完整新聞內文:
: 2018/06/22 18:04
: 新北市一對國中同班小情侶日前墜樓身亡,今天林姓女學生家屬出面控訴,女兒和沈姓

: 同學所留的遺書中,提及因導師不斷阻攔和責罵,才導致2人無法承受壓力尋短,家屬

: 求校方查明原因,並要求導師出面道歉。校方對此表示,調查已在進行中,如導師過度

: 教屬實,將送考績會議處。
: 林媽媽表示,女兒和沈姓男同學自今年4月開始交往,在不越矩發生性行為前提下,家

: 都很樂見其成,甚至希望2人在課業上能互相扶持,導師知情後,卻致電跟她說:「班

: 絕對嚴格禁止班對,不管用任何方式,他都會去阻止!」
: 林媽媽說,導師為阻攔2人繼續交往,竟命令全班同學一同監視女兒和沈同學,不論在

: 內或校外,只要2人靠的太近,就要向他回報,甚至還對她女兒說,就叫你們不要再一

: 了,為什麼不聽,如果繼續在這樣,就要報警處理,甚至讓他們轉學或退學。
: 林媽媽指出,女兒生前曾提及,只要和沈姓男同學靠得太近,或是放學回家路上走在一

: ,如果被同學發現回報給老師,導師就責罵她行為不檢,甚至逼她寫自述表檢討自己。

: 其實很多事情女兒都藏在心裡,直到事發後,家人才陸續從同學轉述得知。
: 林媽媽說,女兒墜樓身亡後,家人隔天即到學校詢問情況,但導師只說,關於2人在交

: 的情況,校方有請輔導老師關懷和開導,3、4月時導師確實有較頻繁約談,近2個月平

: 一個月才會約談1、2次。
: 林媽媽氣憤指出,透過其他同學轉述得知,導師最近幾乎每天、每節下課都把女兒叫去

: ,女兒甚至遭其他同學譏笑:「你們這對闖禍的狗男女」:孩子每天面對言語霸凌下,

: 裡怎麼有辦法承受!她質疑老師根本在欺騙家屬,並希望學校詳查,還給家屬一個真相

: 如果導師確實有錯,應該出面跟家屬認錯道歉。
: 校方對此則表示,該名導師在該校任教4年,平時教學認真較嚴格,針對家屬所控訴的

: 容,校方已組成調查小組進行調查,若導師過度管教屬實,將送考績會議處,校方不會

: 私偏袒。(突發中心陳韋劭/新北報導)
: 再給自己一次機會
: 自殺防治諮詢安心專線:0800-788995(24小時)
: 生命線協談專線:1995
: 張老師專線:1980
: 4.完整新聞連結 (或短網址):
: https://tw.news.appledaily.com/local/realtime/20180622/1378145/
: 5.備註:
: 導師最近幾乎每天、每節下課都把女兒叫去罵,女兒甚至遭其他同學譏笑:「你們這

: 闖禍的狗男女」:孩子每天面對言語霸凌下,心裡怎麼有辦法承受!
: 上述的事算是霸凌吧
: 連遺書裡有提到導師的事,也有同學作證人.......
我覺得大家也不用事後諸葛,或是批評這個那個,講一句白的,
不然大家覺得怎麼處理比較好?
國中生,又班對,尺寸要如何拿捏?睜一隻眼閉一隻眼?那你接下來可能會面對...
1.模仿效應,他們談戀愛好甜蜜,我也想要找戀愛對象...看過太多國中生的催化效應了
也不是真的喜歡,但有了男女朋友就是屌,還要割個手腕、經常搞憂鬱掉眼淚才叫
純真的愛情,你他媽被煩死。
2.如果行為舉止親密,引起他人注意,可能牽手、穿對方外套、下課時兩人甜蜜蜜的頭碰
頭...我就不講比較誇張的跨坐在對方身上,直接熊抱接吻當愛情劇男女主角等比較明

越線的了。請問你要勸阻還是不要? 看在其他學生眼裡,又羨慕又妒恨,還有一堆情竇
初開的,這些火辣辣的畫面就在眼前,你怎麼處理?
3.等搞大肚子,怪誰? 學校他媽的都不防範喔?
4.成績低落之後,家長就抱怨導師怎麼都不提醒都不管,還樂觀其成勒!這麼支持怎不去

校舉紅布條支持? 女兒在抱怨的時候你怎麼不衝去對方家長家裡握手言歡順便談婚事?
一邊期待導師當壞人,當壞人失敗了就要怪導師太多事,那成功分開的話不就好棒棒?
5.萬一其中一方要分手要死要活,書都不讀了,課也不上了,連學校都不來了,一堆的,
 你怎麼處理?
自己不來學校也罷了,等等糾眾訴苦,A上網寫感性情傷罵B劈腿,C挺A上網回罵B賤女

,D要挺B就罵C死小三,你他媽還上個屁課阿?更基掰的是,導師還會被嫌不會處理欸??
都不管管霸凌欸???
 萬一其中一方要分手,以這兩人這樣的處事風格,其中一方鬧自殺還跳樓死了,又該如
 何?到時候是不是怪導師沒及早勸他們分開,害他們最後必須搞成這樣?
很多人都覺得自己很會,你要不要說說看你身為老師,怎麼處理這些問題?
還有的小孩,你明明是請他到你座位旁好好聊,也跟他分析為什麼現階段不支持,
在你面前都乖乖點頭說都懂你們的苦心,回去班上說,欸剛剛導師很機掰,叫我過去罵!
有的屁孩自己愛酸同學,狗男女、做愛了沒?亂酸亂嗆,等到出事,就說通通沒我的事,
沒事時談戀愛你們自己爽,酸同學時自以為幽默一群人哈哈大笑,出了事怎麼就看不見
自己也是傷害同學的幫兇?
大家都是人,我不敢說這個老師處理的好棒棒,我只知道單方面的說法永遠有盲點,
一堆人看到老師就高潮,實際面對複雜多變、難以預測的人心時,誰能說怎麼做一定
最好的?至少在導師的說詞裡,他有送輔導,前期很關注這兩人,後面也沒逼那麼緊

對,也很有可能老師想處理卻反而使事情變糟,可是請在座沒親自處理過這些事情的
各位想想,身在其中,是不是的確有很多的難處?
遇過很多資深的老師,風評很好,處事手腕高明,即使是這些老師,也認為自己有
處理不來的事情跟學生,這對小情侶跳樓,可能的原因實在太多了!
導師處理不當?同學言語霸凌?輔導老師開導方式沒效?家長態度有沒有問題?
事前導師溝通都沒意見,突然就變成導師欺騙家長?
唉,太難

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