※ 引述《yakinigu (綠茶男)》之銘言：
: 連結直上
: https://twitter.com/non_A1207/status/1041851288659492865
: 逛推特看到的
: 不知道台灣的教科書什麼時候才能這麼與時俱進
: 把一堆沒意義的刪一刪 放一些比較貼近生活貼近現代的東西
我自己是吉他老師
就以音樂課來說吧
我自己高中的經驗是
上課學了一堆音樂演進的歷史
背了一堆無意義的人名及時代
音樂課本上基本上都是講歷史的垃圾
高中三年的音樂課
我認為我學到的音樂專業
比我自己看新琴點播還要少
不是說老師應該要教會大家譜曲
或是要有辦法流暢的來個jam
但我認為至少要能讓學生了解流行音樂
或是至少要能分辨一首哥到底是金屬搖滾或是龐克吧？
各位可以看看最近的一些垃圾歌
什麼學貓叫春或是更早謝晶燕產出的一狗票渣渣
這種垃圾可以紅除了因為爛的可笑
更多我認為是音樂教育的失敗
以鄉民們討厭的五毛天來說
一首倔強為何可以那麼澎湃激昂
一首我不願讓你一個人為何可以那麼令人傷感
除了歌詞之外
各種樂器的配合、演奏的技巧
不是很難理解的元素
卻能構築這些格調清晰作品
老師要講很簡單學生也都能聽得懂
重點是有很多流行樂都可以交互驗證
但我猜科班出身的大多瞧不起這種靡靡之音
就這樣一批又一批的學生畢業
除了音樂性社團的學生之外
大多都不懂得辨別音樂的優劣
光是音樂課這種這麼能貼近生活的科目
老師或是課綱都不願意納入流行樂
更別說是像國文或是歷史這種
更學院派的科目了