ＦＢ卦點說明：（繁體中文 20 個字）
朱宥勳認為長久以來乾癟的黨國教育才讓是台灣人民思想匱乏，打造了錯繆、簡陋、缺乏
生產力的知識體系，從而生產了反智且無知的數代人。蔡英文在這次的國慶演說及外交政
策決斷上是得一個肯定的。其中我個人覺得對於歷史事件的解釋及觀看角度才是這篇文章
精彩的地方， 有點像羅胖帶你尋找脈絡重新了解這段歷史。到底當時的他們到底在想什
麼才會這樣下決定，滿適合有些不願思考的鄉民或五毛多看看。
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ＦＢ內容：
滑臉書看到不知道哪來的獨派老人，嚷著蔡英文無能，沒有喊出台獨的決斷力，因此希望
她第二任就下台的鬼話。
蔡英文沒有決斷力嗎？——至少在統獨立場上，她的決斷是非常明確的吧。
這讓我想到，最近我們在編輯國文課本時，討論到核心選文之一的〈鴻門宴〉。這篇選自
《史記》，是大家耳熟能詳的篇章了。有一種常見的詮釋，認為這段文字紀錄了項羽的「
優柔寡斷」，他沒有下定決心誅殺劉邦，才導致了後來的敗亡。
但真的是這樣嗎？
是，項羽最後確實是輸給了劉邦。但真的是因為「鴻門宴」而輸的嗎？把因果關係拉到這
麼遠，你倒不如說「如果劉邦沒有出生，項羽就可以一統天下」算了。
如果我們考量「鴻門宴」當時的情勢，項羽其實並非沒有決斷。相反地，他的決斷很清楚
，而且也很正確。當時的狀況是，在宴會中，劉邦展現了全面臣服的低姿態，而項羽的屬
下范增一直力主要在此暗殺劉邦。
然而我們多想一下，項羽真的能就這樣殺了劉邦嗎？當時各地的武裝勢力還很多，你可以
幹掉一個劉邦，但這等於是做出一個示範：即便劉邦如此低姿態臣服了，都還會被幹掉，
那其他軍閥幹嘛投降？
項羽確實強大，一對一單挑沒在怕的，但誰又跟你一對一呢？一旦你失去人心，總有一天
大家會搞死你——秦朝不就是這樣滅亡的嗎？強大的秦朝尚且如此，項羽怎麼可能再踏覆
轍。
而劉邦也深知這一點，所以才願意冒風險赴宴。項羽的終極目標不是殺掉自己，而是一統
天下；劉邦知道對方也是想得到這一層的人：你殺了我，你就稱不了帝。
所以，從頭到尾搞不清楚狀況的，其實是范增。
因此，我們回頭去看〈鴻門宴〉，很多橋段就很清楚了。比如：
「范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：『
君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為
所虜。』」
范增好幾次暗示項羽，該殺了，該殺了，動手吧。項王則是「默然不應」。傳統的解釋是
說項羽優柔寡斷，但事實正好相反，項羽已經決斷了，他的決斷就是「現在不能殺劉邦」
，但那個場合他又不能直接辯駁或斥責范增，自然只能「默然不應」。
反而是范增自作主張找人進來舞劍，差點砸了項劉這一場默契大戲事小，要是劉邦真的死
在這裡，項羽之後的日子可就精彩了。
或如劉邦辯解的橋段也很有趣，一次是請項伯傳話給項羽：
「吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入
與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。」
一次是親自說：
「臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于
此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤。」
這兩段真的很厲害，一次使用了好幾種公關危機的處理技巧（？？？）。明明劉邦的軍隊
已經先跟項羽打了一仗了，還是可以透過話術轉圜。第一是先私下溝通，不到最後關頭絕
不撕破臉，就算已經破了還是要假裝臉面完好；第二是把責任推給第三方（小人），不是
我的錯，也不是你的錯，一切都是不重要的旁人；第三是給對方台階下，項羽就算打定主
意不殺你，也需要一個藉口，就算這個藉口再爛都可以——不然項羽哪裡這麼笨，兩軍都
打起來了，還會相信劉邦的唬爛？
「我只是在防備盜賊，等你來接收呀～～都是別人造成誤會的啦，我們還是很團結的～～
」
靠北你是不認識項羽的旗號嗎，你看過兵力是你四倍的盜賊逆。
但沒關係，項羽不是笨蛋，他看到台階了，此時又不能殺劉邦，那當然有台階就下。
而也由於范增的自作主張，所以後面才會有樊噲衝進來的橋段。仔細看樊噲的說詞，你會
發現這個看似大老粗的武將，其實也比范增搞得清楚狀況；或者可以說，這套判斷早就是
劉邦陣營的論述主調了，連一個武將都可以臨場說出來：
「樊噲曰：『臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不
勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：「先破秦入咸陽者王之。」今沛公先破秦入咸陽，毫
毛不敢有所近，封閉官室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也
。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續耳，竊爲大王
不取也！』項王未有以應，曰：『坐。』樊噲從良坐。」
樊噲說了什麼？
摘要一下不就是：我們不怕死啊，你可以殺。但你殺了之後會怎樣，想清楚啊，秦朝就是
這樣被大家補刀到死的。你自己想想。
而項羽的回應是沉默，然後請他坐下。如果他不同意這套說法，或者他心裡生氣，大可以
把樊噲攆出去、或者出言駁斥。但都沒有，顯然項羽心裡的想法是更接近：「好啦，我早
就知道了啦，你乖。」
所以，項羽並非沒有決斷，他只是做了范增不想要的決斷而已。
但在一般通行的詮釋裡，卻沒有把這些人物放回當時的政治情勢來衡量。這些人物被呈現
得很扁平，彷彿只是幾個形容詞就可以交代過去。但事實上，這是真正的一流人物在交手
，而且他們也知道彼此的斤兩，故而能預測對方的意圖。劉邦靠著這樣的判斷脫身，固然
了不起；項羽不也靠著這樣的判斷，在接下來的幾年佔盡優勢，大大擴張了勢力？只是以
最後的結果、以范增的三言兩語來判斷項羽，對他其實是不公平的。
回到開頭的蔡英文——所以，她沒有決斷嗎？
上任以來一直不提九二共識、對中國的態度逐年強硬、強力推動國防自主、加強與美日歐
的外交關係，這些動作是什麼？這些動作指向的目標在哪裡？
她不喊出來，你就看不懂了嗎？
（項羽默然不應，你就以為他真的笨嗎？）
如果是這樣，那就真的太可怕了。某種意義上，這才是戒嚴以來，國民教育帶來的最大遺
毒。它們的詮釋方式鋪天蓋地，掏空了一切的意義和精華，只給你幾個乾癟的名字。就算
是真正的好東西放在你面前了，你也看不出來。它們打造了錯繆、簡陋、缺乏生產力的知
識體系，從而生產了反智且無知的數代人。
但沒關係，那個時代過去了。
接下來，我們會教。上面那些東西，我們通通會想辦法貫徹在課本裡面。
我們會給後代更精良的武器，讓他們真正掌握知識的力量。
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