趁孩子午休 速度回一下 手機排版請見諒
我研究所才轉組考教育，待入學中
目前在安親班帶孩子，也有在學校代課
想來談談這件事
有不足的地方請多指教
以前不適任教師真的很多
動不動就打罵孩子
但這不侷限於女性
男教師也很多會動手，甚至還有性騷擾、性侵
（且查證屬實還可以繼續當老師喔）
不過，老師會這樣也不用太意外
我現在一個人要帶25人都有點吃力了
以前一班40-50人真是無法想像
年紀大的老師，他們的養成就是打罵
有效也沒出事
他的工作做好就好，學生的心理不干他的事
而現在的老師已不會這樣
但同時也承受更多來自家長的壓力
孩子在學校出什麼事，都是唯班導是問
更不用說還有學校內部的壓力
因此，最有效保護自己的辦法就是兇
讓學生乖乖聽話
也許學生會不開心，但至少可以確保上課秩序和安全
我自己是從來不罵人的，體罰更是大地雷
除了被問有沒有女朋友外
學生最常問我為什麼不會生氣
因為我喜歡孩子，在乎小孩的感受
但更重要的，我還是學生，有時間跟體力
學校老師即便在乎孩子，畢竟不是超人
你想和其中2-3孩子討論行為時
別忘了班上還有20個孩子需要顧
（如果班上又有特殊生就更辛苦）
再加上老師也會有情緒，也會累
真的很難面面俱到
不過我不認為這是合理化造成各位傷害的理由
純粹是想幫好的老師們說話
有理念、理想的好老師很多
把他們都誤會成神經病就太不公平了

像我國小三位班導人都很好

有好的啊，只是教師這個職業無意間就會種下惡果

辛苦了。但是目前缺乏一個把良幣留下來，劣幣請回去的機制

教育者當下沒有那種心思，可是灑下復仇的種子惡人這個詞，教師是談不上的

我國小美勞課，畫不滿意就撕掉打巴掌打到臉整個黑掉、全班男生都不及格拿丙，你覺得呢？

希望你稟持初衷，我看過太多人，後來多說一句話，劣幣逐良幣已經成形大家自求多福我想教育者跟受教者家長都要負責任，教育者誤以為自己的職業很神聖很有威嚴，不好意思，其實沒有，人類是鬥爭的民族，給他機會，會傷害到自身權益鄉民狂推的高中教師很多都看破這一點反倒是國中小教師，還停留在那種封建思維，所以加給自己無形的道德枷鎖有些人承受不了，性格就會扭曲，沒辦法，人家的原型也只是個人，不是甘地這類的倒是最可惡的是國中小大開補習班的，可惡至極不過他們後來都遠走他鄉，怕仇人找上門，因為那完全是騙錢不是什麼心傷那種，看有些鄉民玻璃心，我看做什麼都可能得罪他們倒是拿我的錢做了對我沒什麼幫助的，就可以量化了，那是很可怕的，所以很多人也逃到國外還有鄉民老爸老媽也有責任，人家教師才領多少薪水，要幫你負學業人格養成，有的沒的完全就是慣老闆心態我記得几年前鄉民還有鼓勵老師體罰勒，當然啦，被報仇的不是鄉民當然雲淡風輕