※ 引述《morris2 (大俠 )》之銘言：
: 各位好：
: 　　不知道會不會被水桶，管他的我就問了...
: 　　我朋友的個侄子國三了，今年要考試，但他程度不好，英文數學大約只有國一的
: 　　程度（也或許不到），他自己本身對學習也沒太大興趣，想幫他的原因是他
: 　　小時侯超可愛。
: 　　現況：除了對學習不太有興趣之外，還跟同學去打架（助陣），完全就是走
: 　　8+9的路線...。父母離婚，目前跟著媽媽生活。前陣子也有請家教，但他就
: 　　是唸不下去...（難道就這樣 GG了嗎?）
: 因為家庭的因素，他有一些自卑，也常常在 facebook 上說自己是邊緣人，這
: 　　個部份，我會慢慢跟他講。
: 　　很想幫助這孩子，他家中的經濟還可以。想請教諸位，以這孩子的情況，要怎
: 　　麼幫忙他，他比較能接受。謝謝。
最好的方式當然就是遠離 目前的環境 有新的開始 讓他對新的開始抱有希望
如果沒辦法就只能加強關心， 但可能要用陌生人的關心，很規律很有愛但很陌生。
青少年對陌生人的關心會比對家人或親人的關心來的感受深刻
你跟他很熟越接近他，他就越排斥 ，你講的話耳進就出
只能用一種陌生人的關心方式 但是就很固定很規律的關心 讓他開始思考你跟他很陌
生可是你卻關心著他
但是這種陌生人的關心很少人做得到，因為一旦 關心很快就會混熟了， 然後接下來就是
吵架，前功盡棄