※ 引述《malaman (麻辣麵)》之銘言：
: 這三科 應該直接合併吧
: 真的有興趣的同學
: 再自己去深入鑽研就好
: 研究支那古人說了那些廢話 - 國文
: 研究全球古人在哪做了什麼 - 歷史地理
: 這兩件事值得
: 台灣年輕人花一堆生命值在這上面 ?
小妹我覺得歷史跟地理的重要性其實不輸給物理化學耶
當然不是以大學要用的情況來看
(其實就算大學讀理工科系，高中物理化學一樣是95%用不到)
歷史地理的背景相關知識在成人教育當中是非常重要的一環
沒有深入學習世界史，對各國的理解就會變得很膚淺
比如英國的金雀花王朝對我們來說遙遠而陌生
但是民主里程碑重要的大憲章卻是在這個時代簽署的
這麼重要的東西怎麼可以不教
地理也是，沒錢出國至少可以多學學世界各地的風土民情
世界各地的氣候變化、洋流潮汐、宗教禁忌、各種規定
對以後出國或是跟人聊天都很有幫助
沒有深入學習歷史地理，就會給人井蛙的感覺
所以小妹我覺得社會科學還是必要的
而且老實說，高中的時數實在不夠多
古文才是最沒用的：
廉恥、師說、大同與小康讀了那麼多
還不是社會上無恥的一堆、浪費的一堆、補習班一堆
蘭亭集序、岳陽樓記、赤壁賦讀一堆
結果本人沒去那些景點看過有個屁用，根本都是在死背課文
倒不如上地理時多放一些名勝圖片還比較有意義
以小妹我的看法：
國文：每週2節，占比1
英文：每週7節，占比4
數學：每週5節，占比3
物理：每週4節，占比3
化學：每週4節，占比3
歷史：每週4節，占比3
地理：每週4節，占比3
生物：選修2節，占比2
公民：每週2節，占比2
地科：每週2節，占比2
體育：每週2節，占比0
護理生理性教育：每週2節，夜間輔導8小時，占比0
學測應該這樣考：
英、數、自、社各20級分，國文5級分，總級分85這樣
然後學測每科都要採計，指考才分科考
這樣子小妹我覺得高中教育會比較全面
反正上了大學都是重頭學，高中倒不如學一些可以用一輩子的東西
尤其是護理生理性教育
因為小妹我是女生，是跟業業老公的第一次才知道原來男生的身體那麼性感
都是因為學校沒教的緣故
害小妹我現在一看到胡歌老公、王凱老公、業業老公就慾火焚身
就是因為以前看得太少了
嘻嘻♥