簡單的說，愛國教育在台灣，辦不到，而且也沒必要。
因為愛「國」，本身就是一種價值判斷，在言論自由的國家，人民本來就沒義務要愛國。
當然，也有像美國一樣的民主國家，而人民都普遍愛國的例子。
問題是，台灣與美國，相差太遠了，在台灣這個社會，在國家認同上，存在著完全歧異的兩
派聲音。
這兩個聲音，表現在人民團體上，就是中華民國派的kmt和台灣國派的dpp。
這兩派聲音，在台灣都有相當大的份量，所以很難說到底誰對誰錯，既然如此，愛國教育根
本就不可能實現。
試想，愛國教育是要教育民眾愛中華民國還是台灣國？
目前在台灣，唯一不變的價值，叫「民主、自由、法治」，這是不論統獨，都必須遵守的價
值。不論是中華民國派還是台灣國派，如果違反了這個價值，都應該被唾棄。
這就是德國行政法之父Otto Mayer的名言：憲法消逝，行政法長存。
不論實際的「國家」是什麼，都不是最重要的，國家的運作的「原則」，民主自由法治，才
是最重要的。
因此，要推廣的，不是愛國教育，而是民主自由法治教育，這是不論國家為何，都必須遵守
的普世價值。