本魯針對同性戀議題有話要說
常常有人在網路上
把反核,挺同,廢死,學運
串連在一起
又把擁核,反同,死刑,反學運
串在一起
這是一個很不理解他人的做法
代表有些人是透過網路看世界
像是同志議題這件事
有的人會反對
是來自家長老師
站在教育後代的立場
不希望孩子的性別認同
比方小學到國中正好是性別意識萌發的階段
然後就會有些假平權份子
教導什麼男男,女女,跨性之類的東西
這以作父母的立場當然不會同意
當然也有宗教,這個就複雜的多
有各種佛教,廟宇,基督信仰,回教等等
每一個組織的想法根據他的脈絡不同
想法也略有差異
我並不認為二分法能夠正確的了解真實的狀況
做法太粗糙,似乎是寫給狀況外的人
讓他們選邊站用的