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記者/謝孟穎 2019-10-29 15:35
鎖定全台15萬學童！「將台灣變成基督國度」彩虹媽媽教材公開 家長訴「你的教義不是
我的教育」
「宗教全面退出校園！」近日「彩虹媽媽」於晨光時間進入校園進行宗教宣導一事引發熱
議，而今（29）日上午，一群家長與各黨召開記者會，首度完整揭露全套「彩虹媽媽」教
材。
家長Graca表示，過去有不少家長試圖了解孩子的上課內容，但不是被禁止光碟、禁止拍
攝翻拍課本、就是學校連教材內容都不清楚，家長Emma則說，有些家長只是在該協會粉絲
專頁質疑授課內容，便遭揚言提告，最後是自行購入全套教材，才能知道孩子在學校被教
導些什麼。「如果國文、數學、理化教學內容都要被審核，那為何我們現在看到的教學內
容沒被審核、甚至不能公開透明？」時代力量籍台北市議員黃郁芬如此質疑。
學校不得宣傳宗教 彩虹媽媽卻帶唱《只有愛我的主耶穌》
據《教育基本法》第6條，學校不得為特定宗教信仰從事宣傳或活動。然而，就家長Lulu
（化名）所說，目前全國近6000人、服務範圍遍佈全台之隸屬於「彩虹愛家生命教育協會
」的講課志工「彩虹媽媽」，其教材寫下「造物者」、「上帝」、「禱告」、「神」等語
，課本內容也有許多一字不漏摘自基督教《聖經》，彩虹媽媽也會在晨光時間帶領一大群
孩子高歌《只有愛我的主耶穌》。
就1名家長自行購入的彩虹媽媽教材內容，有以下文字：「人們願意相信宗教卻如併對宗
教有盲點，可能只知道儀式卻不知道其中真正的涵義。有些朝聖者對著一個遙遠的神像三
跪九叩，卻不明白為何意這麼做，有些教徒進入教堂或寺廟時口說博愛眾生，平時卻因因
小事就和人大呼小叫，將學到的謙卑、寬容全丟棄，現代人要相信一種宗教應該要先從實
踐教義開始，學習尊重、包容及仁愛。」
稱教材、課程全部公開 實則各種要求
家長Grace則說，雖然彩虹愛家生命教育協會宣稱「目前用在全國的教材、教育課程都公
開透明」，然而當家長想知道孩子都在接受什麼授課內容時，卻有各種狀況，其一是雖然
順利看到教材，但不得翻拍，也被禁止看授課光碟、輔導老師道歉說是協會要求；其二是
想看教材被要求必須參與事前與事後課堂準備；其三則是學校直接拒絕，說沒有教材給家
長看，家長請議員理解、議員發函給教育局，教育局又回函說請找校方。
「是什麼教材要這樣層層嚴密保護？既然全台灣有4分之1小學在上這課程，希望可以公開
！」Grace也說，過去有家長想找協會內另一教材「青春啟航」，遭回應說必須參與培訓
，且聽課家長不能將內容翻拍公開討論，否則協會將採取法律行動。
創辦人：台灣若要轉化成基督信念國度 關鍵是把兒童帶到主面前
家長Emma表示，在2013年至2018年間，彩虹愛家生命教育協會創辦人陳進隆便多次在公開
場合提到「文化宣教」、把孩子帶進教會。而根據錄音檔，2017年3月，陳進隆公開演講
也提到：「台灣的社會如果要轉化變成具有基督信念的國度，其實有個關鍵：現在兒童是
不是我們能把他帶到主的面前來。」當時陳進隆指出，全台有6000位彩虹媽媽跟彩虹爸爸
，每周進學校1次可以「服務」到15萬個孩子。
然而，當外界質疑彩虹媽媽講課有傳教意圖時，彩虹愛家生命教育協會一概否認，有些家
長只是在粉絲頁留言質疑，便得到回應表示「您的不當回應已被截圖，請立刻刪除，留言
截圖供律師處理」，說到這，Emma情緒激動：「我現在坐在這裡出示資料，我有多害怕你
們知道嗎？如果家長不出來，有多少孩子被矇在鼓裡？」
「你的教義不是我的教育」 同志媽媽籲性平教育回歸專業
小民參政歐巴桑聯盟秘書長何語蓉表示，她自己是個同志媽媽，女兒跟兒子都還在中小學
讀書，她當過晨光時間說故事媽媽、也拒絕過彩虹愛家團體邀請，就是因為知道很多恐同
言論，都在這樣的宗教志工團體裡，「我很難不擔心這件事，我不知道在他們熱情分享裡
孩子到底認知到什麼。」
「你的教義不是我的教育，你有信仰宗教的自由，但你所謂看起來良善而理所當然的教義
，常跟我向孩子提的性別平等意識違背，『正常美滿單一家庭』就壓迫到我們這樣非典型
的孩子…我呼籲宗教退出校園，不是呼籲父母退出校園，作為同志媽媽我有個微小要求：
不管是佛祖、上帝，請看見我們的存在，我們不是一夫一妻，但一樣可以被愛，我們是『
少數』但不是『異常』。」何語蓉說，也呼籲應讓性平教育回歸專業，彩虹媽媽不需要做
任何教學工作，若要談繪本也應先接受性平教育培訓。
尤美女：盼教育部正視、拿出魄力解決
民進黨籍立委尤美女表示，彩虹生命教育協會的做法，其實已違背《教育基本法》、濫用
宗教自由，且校外人士進到校園宣講，教材本應公開並報備學校，盼教育部正視問題且拿
出魄力來處理：「不管是什麼樣的宗教不應該強迫學生接受單一教義，我們要讓家長有免
於擔心跟恐懼的自由。」
民進黨籍立委段宜康則言，若依彩虹愛家生命教育協會說法，宗教入校園的教育迄今已有
20年，「我們要容許這樣荒唐教育內容這樣繼續下去了嗎？」段宜康強調，希望教育過程
可以避免孩子們在能夠獨立思考前、選擇自己信仰前，都可以避免被這種「有計畫的外力
」介入、被帶到特定宗教面前，而這是教育部與所有教育主管機關無可迴避的責任。
民進黨籍基隆市議員張之豪則強調，「國家不得為特定宗教加以獎勵禁制、優待或不利益
」精神係憲法明定，學校教育不能讓一個宗教凌駕在另一個宗教上，小孩也有信仰自由、
不管成年還是未成年，希望教育可以教育多元跟互相尊重；若學校有需要在晨光時間請志
工進來幫忙帶孩子講課，意思就是學校在教師的時間與資源分配上是有短缺的，雖然很感
謝志工媽媽的幫助，但彩虹媽媽也利用到學校在這方面不足而入班入校衍生問題。
北市、新北議員：地方教育局無法掌握教學現場狀況
民進黨籍新北市議員戴瑋姍則指出，全台灣目前有28%學校已被彩虹媽媽踏入、雙北更是
超過半數都有，問題是新北市政府資料顯示213所公立國小，僅45所有彩虹媽媽，遠低於
實際數據，顯然地方教育局無法掌握教學現場狀況。
戴瑋姍說，過去身為統一教附隨組織之「世界和平婦女會」，也曾用標案進入新北各國小
宣導愛滋防治，問題是沒有採用衛生局教材，而是自行竄改內容、放入大量宗教教義，從
2012年持續至今。如今，家長盼了解彩虹媽媽教材，就是希望知道教了什麼：「宗教自由
要有，但不是強制灌輸到孩子身上，講師入校標準並不是沒有法規法條，我們應該守護孩
子不被不當教材侵犯剝削的權利。」
時代力量籍台北市議員黃郁芬指出，目前有些彩虹媽媽甚至是利用正課時間來講課的，台
北市教育局從頭到尾無法確實掌握教學現場實際狀況，就是因為教育部沒有統一的、可信
賴的規範機制，各地方政府才會一次次被提醒以後才「再發現」新案例。黃郁芬提醒，教
育主管機關不能讓家長一再無助面對校方，況且現在孩子們還在學校班級裡，家長承受之
心理壓力是教育部代表無法想像的。
綠黨召集人、新竹縣議員余筱菁表示，宗教內容本應由教育部好好審查，最後卻是家長耗
費心力自己揪出來，這顯示本應好好為教育把關的教育部根本沒有認真審查過內容、把責
任推給學校跟老師，家長在忍無可忍情況下才站出來。
余筱菁表示，目前家長們希望可以制定志工進入所有中小學校園的相關規定，目前也在公
共政策參與平台提出連署，主要目標是希望莫讓宗教團體假藉「生命教育」包裝進入校園
的事情再發生，讓宗教退出校園、教育回歸專業。
教育部：已訂定明確管理目標
對於以上爭議，今日教育部代表、國教署學生事務及校園安全組組長林良慶回應，教育部
對於外界團體入校園已有明確管理辦法，若要帶教材入班授課，不僅要先對教材審查，校
內的課程發展委員會也會有固定1位家長代表來檢視內容妥適性質，再由校方把內容送到
主管機關備查、以書面或用網站方式公告外界了解。對此，余筱菁提醒目前所謂「家長代
表」其實大半被保守宗教團體把持，盼教育部莫再推卸責任，正視把關問題。
https://www.storm.mg/article/1880823
備註: 不得不說力量強大 - -||