※ 引述《bear26 (熊二六)》之銘言：
: https://i.imgur.com/HQlR0OE.jpg
: 請問m大有沒有看過日本高中歷史教科書？
: 我手邊有一本你要不要看一下
: 我就節錄兩頁
: https://i.imgur.com/Mzlcd8r.jpg
: https://i.imgur.com/4mprUvz.jpg
: 其實就教科書這個話題我4年前就講過了
: 很多人其實根本沒看日本教科書
: 就在那邊跟人家起舞
: 你覺得
: 身為教科書編輯者
: 應該怎麼樣客觀編輯教科書？
: 滿人入關屠殺中國人
: 揚州十日嘉定三屠
: 殺害數十萬漢族百姓
: 你覺得這要強調
: 還是在描繪教科書的時候
: 是寫
: 滿人入關
: 佔領過程造成多數的平民喪生
: 我跟你說
: 真正在寫歷史是用後面
: 因為非科學數據只是誤導學生在學習的時候
: 有錯誤偏頗的概念
: 我舉三個個例子
: 請回答其實參與時的真正大約人數
: 溫泉關戰役
: 斯巴達三百壯士
: 四行倉庫
: 八百壯士
: 廣州起義
: 黃花崗七十二烈士
: 請回答
: 經後人考據 真正的投入作戰是多少人？
: 那如果在教育後代
: 是用不精確的數字
: 然後只是凸顯民族情緒
: 這算教育歷史
: 還是教育仇恨？
: 教錯 比不教還可惡
: 國民黨白色恐怖時期的洗腦教育
: 還有共產黨現在的教育
: 就是教你1+1=3
: 你不能有質疑 不能有問題
: 因為大家都是這麼學的
: 久了1+1=3變成真理後
: 當有正確的人告訴你答案的時候
: 不信 憤怒的人反而是多數
趁機問個掛
請問共匪的教科書怎麼教
偉大的毛主席
用文革跟大躍進，滅掉3000萬匪徒？
又或者64時是怎麼用坦克車碾人？
十有八九也是亂寫一通
那又有何顏面嘴日本？