※ 引述《pswen (ONE)》之銘言：
: 國中讀完美術班，就想高中也是繼續美術班了～不過之後出路是？有沒有前輩說說自己的想
: 法跟經驗分享。。。
哥跟你分享一下，哥也是國中+高中美術班後大學念藝術設計
國中美術班基本上類似該校的資優班，學校會把好的資源都灌在這種特殊班上
所以當時光我們班30個學生，就有5個290分up，2個280up，都將美術班當跳板考好的高中
(國中基測300分滿分 沒考作文的年代)
上了高中就不盡然是如此，反而因為高中有些有能力分班，或是數理資優班的出現
高中美術班有些變成學校裡成績比較差的班級，甚至比一般社會組班級還差
我們班的考卷還是跟體育班一起出的....
但是到了高中才比較看的出來這個學生後續的發展有沒有要繼續朝這方向走，但也不盡然
國中考高中美術班大概篩掉一半人，而高中考大學反而篩掉不多，30個將近20幾個繼續念
不過以台灣的藝術教育來說比較畸形，還停留在畫的好=有藝術天分 or 未來出路好
以大學藝術系為例，班上40位將近15個是科班考上來
但是4年下來這15個同學的發展頂多不到5個會繼續走原來的路
更有意思的是有更多高中非科班的學生在大學後超越了這些科班生，無論是技術還是想法
上大學後你在科班培養的能力頂多讓你有個一學年的優勢，後面很容易被別人急起直追
大學畢業後，真正從事純美術"fine art"的不到10位，走繪畫的又更少
這之中包含了非常有能力被畫廊簽下來的新銳藝術家 =>每年頂多1、2個
靠家裡金援吃老本參加畫畫比賽、辦個展維生的藝術家=>稍微多一些
稍微有點藝術底子卻無法更上一層，只能死拖活拖在畫室打工=>這種的一堆
以繪畫為基底，轉向設計發展的(建築、產品、工設、工藝...)=>也是一堆
對藝術有強烈興趣 但是技術與想法卻一般，因此轉向藝術行政、策展、藝術理論=>不多
有聽過學長是去迪士尼做美術設計=>幾百年出1、2個
對藝術有興趣，技術與想法一般，學科不錯因此轉去當老師=>還蠻多的
至於其他畢業後不走藝術相關的工作，也有些做得不錯
像是有4、5個去做NUSKIN，只有一位非常成功(他老媽藍鑽)
2、3位去當小巢
有些回家接手自己老爸老媽生意如早餐店、花店...
雲遊四海到處探險，或去澳洲打工，這種也有2、3個
變成政治人物或覺青，反核挺同太陽花動保....這些搞藝術的最愛，但是當職業的2、3個
然後大概有5個左右生死不明
如果你真心要走這條路，建議你到大二下當作停損點
如果發現大二下後你的作品沒想法、技術沒人好、沒有創作的動力與熱忱，就趕快轉吧
至於要轉什麼就看你自己，可以準備普考或是念教程考老師
如果有幸讓你考上，基本上畢業後成為班上前5%高收入
大gai 4 醬