如題啊！
線上教學能否弭平城鄉資源的落差？
若以台灣為例
先不看最有錢的家庭幫小孩請一堆醫科生、專業藝術家、全職電競玩家來家教的極端案
例
大部分中產階級的家庭，高中以下也只是去大鍋炒填鴨補習班，師生互動成分並不高
那麼現有線上教學的資源是不是能消除一些貧富差距呢？至少可以讓無法補習的高中以下小孩享受到中產家庭的補習資源吧？
疫情又是否能讓線上資源的完整度再升一級呢？
有關於台灣這方面的八卦嗎？