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9/2號，中國大學「恐同教材案」歷經三年終於宣判
中國法院判原告敗訴，教材無不當(恐同與污名化)
法院判原告女同志西西(化名)，證據不足以證明其主張
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中國大學教材內容指出：
《中國精神障礙及診斷標準第三版》將同性戀列入性心理障礙、性指向障礙。
若個人不希望如此或猶豫不決…下略
尋求治療加以改變云云，因此列入列表
中國同性戀診斷標準其中一項：
對異性雖可有正常的性行為，但性傾向明顯減弱或缺乏，因此難以建立與維持異性成員的家
庭關係。
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法院認為教材中的內容並非「知識性差錯」，只是「認識性分歧」
口語化就是教材內容沒有錯，只是大家的觀點與立場不同。
中國早在20年前就接軌國際將同性戀除病化，如今判決顯得自相矛盾。