吼 你們又在框架內思考了
能不能有點系統性思考能力啊啊啊啊啊啊
賣阿內
應該這樣說吧
大家所謂的高教 大學 指的是想把資源砸在誰身上比較多
現在大學聯考報名人數大概佔應屆二分之一
如果只取一半 以前成績好的多半會念高中
在以前就是變成6分上大學
這不行
這樣大學聯考會變成只刷20%掉 其他都上大學
你們要的應該是只有應屆40%上大學吧
比率應該掐在老牌私立中段這裡
不過我是這樣建議啦
有鑑於各學校的規模不同
應該按照人數計算
只取四萬名學生錄取上大學
這樣就應該是前20%了吧
當然我是建議系統性改革
所以我是認為吼
社區大學 多開設副學士學位 也就是專科 二技
大一大二程度的課程 比較偏向校院通識
多開一點實習課 搭配自學課程 與討論課程
把資源集中在大三大四 碩士班
這樣前段中段大學 資源有效利用 把錢花在刀口上
前段大學收的大學部一貫唸完 比率可以多一點
要設定淘汰率
剩下就都用轉學考的方式
讓大三課程新生大約有三分之一是直升 剩下都是轉學考進去拿學程的
另外就是技職
技職課程最好直接與職訓局資策會直接整合起來
反正都12年國教了
高二之後就直接串職訓一年
看你要去先修大學通識還是職訓都任你選啦
你吞得下去你也可以都來
不過最好這種修課規劃要給導師看過
依照負擔水平 平均分配名額
大學畢業十年以上的或大學還沒畢業的
大概會聽不懂我在講什麼
因為你們沒在follow
簡而言之 我幫你重點擷取啦
學位學程化
資源集中化
共同課程遠距自學 配大量實習助教
12年國教 末段直接串職訓 或直接先修大學課程
大學再切兩段
另外加強多數學校轉社區大學 整合職訓和當地高中職
另外就是雙語教育應用到專業科目使用常態化
大概是這樣啦
不用謝了
教育部的可以直接抄一抄 有些你們還沒做啊 我有在看

給你一個數字 現在國立大學含醫學院 學士班招生總額恰巧就是4萬左右 只取4萬等於私立大學全掛學齡人口的七成是上大學的平均基數 實際上這當中的四成是程度不夠的 實際上至多收取大概就是6-7萬人大一學生

國立一堆糞校 別笑死人了

廣設大學不可能回頭啦前面有一群比你廢的有大學學歷 然後他們就業比你順利唸不唸大學根本是就業環境下的別無選擇 甚至是一種勞動