如題,
國高中很常聽老師說原文書很爛, 什麼寫得很冗長, 廢話一堆,
由以物化跟數學老師特別愛講, 然後開始吹自己的講義或民間的參考書多好,
上大學後自己看完了一整本Thomas微積分跟Stewart才感受到,
哇, 原來過去的一切都是那樣來的, 豁然開朗,
加上作者和編者的理解和詮釋其實很美,
而且看了看作者和編者的經歷,
哪一個不是國外頂尖大學畢業後又繼續在其他頂尖大學任教跟研究的專家學者,
哪一個不是在數學物理到達哲學造詣等級,
什麼時候輪得到我們中華民國的國高中老師來噴人家書寫得爛了?

有國中老師會講原文書？沒聽過啊

有出書要你買的老師 不買準備過不了

有些原文書真的寫得不好啊

學店吧

思考邏輯不一樣

從沒碰過，你484有幻覺？

想靠賣書大撈的人

從沒聽過 你哪間

同一樓 有國高中老師會講原文書不好？

你讀哪間糞校

一堆厚厚的原文書真的沒寫很好, 廢話很多, 通常是大一

有好有壞啦 並不是每一本原文書都可以當聖經本的

用書. 寫的好的原文書好幾本都沒這麼厚,但也難自學

Skoog 那本分析化學句子瘋狂倒裝而且一句話都半頁的

學術成就高跟書寫的好是兩回事吧

不說怎麼賣書

國高中除了教外文的誰會去翻原文書 現在老師混的要死

我覺得原文書講的特別清楚 你老師是什麼學校的

國文老師吧

爸媽沒幫你搶好的學區讀好學校嗎？