中文並非什麼東西都可以省略，基本上能省略的就只有主詞，
且多數情形只有主詞為「我」的情況下才可以省略自己不表，
日文也有這樣的特性，且能省略的東西比中文更多，
這點大家應該很了解吧！
例如：今天去XX吃晚餐，這句話沒有提到誰去，
但我們在寫文章的時候，多數情況下自己寫的就表示是自己做的。
若要表示是別人做的，那就必須把主詞寫出來了：今天誰去了XX吃晚餐，
即使有兩個人或以上，通常也只能省略自己。
至於其他的句子，很多成分感覺上可以省略，事實上看成語序移動會比較恰當，
也就是說，前面提過的東西，就可以不用重複。
正常的語序仍是主詞動詞受詞，但中文也屬於話題優先語言，也就是可以把受詞當作話題
放在句子最前面，
例如：「中選會正在審議珍愛藻礁公投案」，
這是正常語序。
但我們也可以把這個公投案變成話題，變成：
「珍愛藻礁公投案，中選會正在審議」。
這時候審議後面沒有受詞，因為受詞已經在句子最開始提過了，
基於省力原則，因此不需重複放在動詞後面。
所以中文其實包含了三種語序：主詞動詞受詞(SVO)、主詞受詞動詞(SOV)、
受詞主詞動詞OSV)，後面兩種情況都要在特定情況下才可使用，不是所有句子都可以任意
轉換。
其實這種情形在不少語言都找得到，英文也有OSV的句子，一般歸類為倒裝句，
其實上面的中文例子也算是倒裝句的一種，透過改變順序來把要強調的部分往前移，
文言文就不用說了，中國國民黨黨歌的「主義是從」其實就是「遵從主義」。
至於文法是誰創的？其實應該說文法是語言學家們統計語言使用者的使用情形歸納出來的
東西，
所以說文法是誰創的並不正確，只能說是誰開始研究這個語言的文法而已。
另外原PO說的中文句子動詞可以塞一坨，其實這有個名詞叫做連動結構，
漢語族的各語言普遍都有，包含台語、客語等等，詳細可看維基。
另外有人提到沒有文法這種東西，其實並非正確，應該說，對母語者而言文法是已經自動
化的技能，
美國語言學家喬姆斯基曾經提出語言習得裝置理論，雖然這東西目前仍有爭議，但還是受
到學者普遍認同，
簡單講就是：每個人天生其實都自帶一套適應各種語言的語法的基本概念來到世界，這也
可以解釋為什麼母語學習根本不用學文法。
例如在台灣長大的我們知道「我要看這本書」
是符合語法的句子，也知道可以用「這本書，我要看」，
但不能用「我這本書看要」，也不能用「這本書看我要」，但其實上面說的句子在某些語
言中可能是正常的語序，
例如日文就是主詞受詞動詞的順序，這對一個嬰兒來說完全沒問題，即使初期用錯文法，
也會很自然地調整到這個語言的文法，只要聽大人說就好，完全不用有意識地去學習什麼
是SVO，嬰兒有能力判斷什麼是名詞跟動詞。
嬰兒學語言不是靠一位文法教授像教外語那樣一個個概念教給孩子，
而是透過聽別人說話自己去歸納語法，所以人腦中本來就有這樣的機制，不然為何每個語
言的母語使用者都不用煩惱文法？
這個能力是內建在基因裡的，因為語言對人類來說太重要，
所以演化已經設定好每個人可以不費力的學習自己周遭最常接觸的語言，這樣才能在社會
生存下去。
美國歷史上有個很出名的虐童案，請自行Google，受害者是Genie wiley，她13歲才被救出
來，雖然努力學語言但仍然無法達到正常母語者的語法能力，
也就是說，她已經錯過學語法的關鍵期，所以一個正常的孩子，只要能聽到別人說話，
就能輕鬆學會至少一種語言，
即使是完全聽不到的聾人，他們這個機制仍然沒有被關閉，所以先天的聽障者及早接觸手
語，可以啟動語言學習機至，這樣他們的認知可以正常發展，
但如果不讓他們在關鍵期內接觸語言，以後就算可學會詞彙，還是很難掌握語法，可想而
知認知能力將受到很嚴重的損害，海倫凱勒也是一個例子，她7歲才開始接觸手語，
慢了正常人5年以上，一般小孩在18個月開始就能開始說出有意義的單字，且平均上女生比男生早，
可是海倫凱勒仍然成為優秀的作家，顯見此時她還是在語言學習的關鍵期內。
而根據Genie的經驗，目前學者多數認為這個關鍵期大概是12歲以前，所以很多發展遲緩兒
若在小學才治療，仍有機會達到接近正常母語者的語言能力，但若上了國中以後才發現
那就會辛苦很多，且有可能終身都達不到正常母語使用者的能力。
而在大腦研究上很早就發現大腦有專門區域處理語法，剛好就是160年前的1861年，法國有個醫生
叫做布洛卡，發現人類左腦前方有個地區受損會讓人無法說出正確的句子，
後來為了紀念他，這個區域就被稱為布洛卡區。這個區域受傷的語言障礙也被稱為布洛卡
失語症。
這種失語症可輕可重，嚴重的話可以一個字都講不出來，但多數情況下病人是可以講單字
的，只是喪失文法結構，
所以溝通上會非常困難，而且病人可以明確察覺自己的語言障礙，講白話就是知道自己想
說什麼但說不出來。
例如這樣的句子：
是…阿…星期一…阿…父親和Peter H…，
及父親….阿…醫院…及阿…星期三…星期三九點…以及
，喔…星期二…十點，
阿，醫生…兩個…醫生…及阿…牙齒…對的。
你若沒有跟病人長期相處，根本聽不懂他的句子，但若只有布洛卡區受損，有可能可以用
書寫的寫出正常的句子來表達。
而且到了1990年代也確實發現部分基因跟語言運用能力有關，英國的一個代號叫做K的家族
就有多人有語言障礙，
後來學者去研究才發現那個家族的成員都有一個基因突變，那個基因被命名為FOXP2，
他們就是很難正確使用語法。
所以說文法不是誰創造出來的，而是每個母語使用者自己歸納出來符合語言的使用規則，
然後語言學家們把這些東西集合成一套公式，稱為文法。