我不是打逐字稿的，大致描述但重點用詞我照抄。
Q：現在已經停學了，但每天教育部公佈的學生確診個案還是一直在上升，推測其中的原
因是什麼？是不是因為家長沒有停班，所以把病毒帶回家傳染給小朋友？
A：停 班 （當機兩秒）不管有沒有停課，風險還是一直在的，
不管有沒有停班，家庭的親密接觸都會有，不會因為你停班停課，就沒有親密接觸。
現在停課不停學，發病就直接後送，不會到學校傳染給同學。
（一樣有親密接觸但家長不用出去病毒堆滾啊！這迷糊仗打的連我都看得出來）
Q：今天公佈死亡有一例是40多歲的女性，因為其他死亡案例年齡都偏大，請問這一例是
否有慢性病或其他因素？
我們從疫情爆發已經死了40幾位，超過新加坡過去一年多來的總死亡案例，
目前發現死亡案例大多都是在疾檢署或是防疫旅館內死亡，
想請問這是不是代表我們的醫療量能不
足收治重症患者？
A：呃...這個，她上面如果有慢性病就會寫，沒有寫就是不詳。
現在我們的死亡案例大多還是年齡較高的，年齡大的死亡機率偏高。
（譯：我們也不知道那個40多歲的怎麼死的）
我們目前的死亡數字呢，還不到1%，也並沒有很明顯的來增高。
（譯：40幾個而已啦還好還好）
Q：現在有covax疫苗41萬劑分成兩批配送，想請問第一批15萬劑各縣市分配的劑量？
（還有其他問題略過）
A：分配呢，15萬劑都已經分配下去了，接下來就看看後續怎麼樣。
（回答其他問題忽略分配劑量的問題）
Q：（同一記者接著問）各縣市的劑量呢？
（人家就不想回答你幹嘛逼人家 ）
A：呃...劑量，劑量是多少？（問旁邊人，旁邊人遞資料）
目前就是...台北2萬2、新北1萬8、（中間略過）、高雄2萬1...
Q：雙北現在是重症區，為什麼新北的疫苗數量比高雄還少？
還有就是現在這樣校正回歸後，過去每天都超過400例以上，
5/17甚至來到530幾例，
想請問這樣是不是代表我們的篩檢量能還是不足？這樣怎麼評估我們的R0值？
（倫家都校正回歸了你還把數字拉出來問壞壞）
（後面問關於中國疫苗的問題，我這裡略過）
A：這個疫苗的分配吼，我們是用以往的施打率跟需求量來分配，
就根據這幾類的人員他的人員數，再做一點分配，
再加上他的需求量，來做一個分配。
A：（莊人祥補充）我們是用蝦密住第一類人員量的六成來做分配。
（聽清楚沒，不是管你確診幾個死幾個啦，他覺得新北人不愛打疫苗就不給你啦）
A：（接著回答進疫苗的過程，沒有回答關於校正回歸數字的問題）
看到這裡我就沒有再看下去了，因為看不下去快中風。
以往每次看各種案件總覺得記者提問很北濫，難得有我覺得記者的提問正中紅心的，
只可惜咱們時鐘不是模糊焦點就是打迷糊仗，
只好關直播以防自己還沒染疫就先氣到腦溢血。