如題
台灣的公民教育裡面有說 投票是人們的權利
但課本只侷限在投票這個動作
然而投票只是一個手段 重要的是投票的內容
但書本沒有去考慮投票的意義 原因 探討投票本身
舉個例子 學生會會長每年都在投票選舉
每次都會有一些奇奇怪怪的政見
什麼改變上課模式啊 爭取免費的什麼什麼啊
還是什麼男女合校啊
只是帶動著鄉愿在鼓吹各位把票投給我
都是用感性在投票 而非理性去看待投票內容
一年一年下來 學校依然沒有改變
然後把不投票的人 選擇沈默的人打成十惡不赦的人
好奇問一下歐美國家對投票公民教育是怎樣
也是跟台灣一樣嗎
還是全世界都一樣 碰到投票就變成感性大於理性
有卦否
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