※ 引述《ffdqfe (苦惱)》之銘言：
: 我覺得啦
: 發展到被打的程度
: 就不用考慮怎麽改善了
: 趁早轉學、轉職比較實際
: 國中的時候班上有兩個頭
: 國一某次其中一個頭下課時在講台上
: 抓著一個平常跟他們很好的女同學的頭
: 狠狠的往講桌上灌了好幾下
: 我不清楚前因後果，但這樣打我覺得不行
: 所以就趕快跑去跟班導講
: 然後班導也沒管什麽
: 隔天一轉頭就把我賣了
: 接著我就被那群人公幹
: 帶頭的還是那個女同學
: 那兩個頭倒是沒罵我或打我
: 就只是真的跟我有交集的時候言語不客氣而已
: 接下來讓我日子難過的都是那些小團體內比較邊緣的人
: 最多的還是那個被打的女同學
: 現在回想
: 我當時沒被打不是因為我做了什麽
: 單純只是因為對方還沒壞到那種程度
: 如果對方真要做什麽其實我沒有反抗能力
: 父母師長根本靠不住
: 心得還是有幾個啦
: 如果對方真的已經看你不順眼了
: 千萬不要去嘗試著討好對方
: 也不要像其他人說的比他們狠
: 沒必要去刺激對方
: 敬鬼神而遠之是最好的應對方式
: 真的有交集不卑不亢是比較建議的態度
: 最好的辦法還是事前預防
: 不要做白目的事
: 要有一定的社交群體建立社會地位
: 如果真的社交困難
: 至少也要學會一兩個主流技能
: 譬如唱歌、笑話之類可以在平常展現的
: 至少讓自己在群體中不要一無是處
: 預防勝於治療
: 大guy是這樣
我也有點類似這樣 雖然還是蠻多不一樣的地方
在國小的時候
班上女同學們 發起了一道 訊息說 要排給某個女生 然後其實我也不是什麼比較核心的女孩子或者是 比較高比較壯的女孩子
一般大家會心生畏懼 怕招惹事情 擔心被 排擠或成為下一個 所以 就是都很 聽話
可是我以前 就不是那種 風格吧 所以沒有在 多注意那些就跟那個被排擠的女生有一些 互動 果不其然 其實我 最後來回想起來才知道說原來接下來我被找麻煩就是因為這樣
可是 一堂課的時間都還沒 到 我就 爆發 理智斷線 使盡吃奶的力氣 甩了 發起命令然後來找我麻煩 的女生一巴掌
然後好像就也沒什麼差別 大家還是一樣像原本大家都在作弊上課都沒在聽 回家也都沒在寫作業 然後 那一兩年也沒記得幾個 中文字 但是過得很快樂
或許是因為 在鄉下的更鄉下的地方還有更野蠻的兒童， 所以 怨念和負面情緒都 比鄉下的沒那麼鄉下想排擠人的人還要強大
很令人痛心 不管怎樣師長都不會管這些的