我們幼兒園前幾年才剛解聘一個正式教師，
走的也是不適任程序，
先不討論我們這個當事教師自己本身的行為問題，
不適任教師的解聘條件簡單說有兩條
1. 明確違法事實，教評會通過直接解聘
EX:性侵、傷害以及其他教評會認定不應繼續擔任教師違法行為
2. 教學不力，經輔導無效，教評會通過後解聘
我們學校是第二項，只能說真的沒那麼難，
只要接獲具名檢舉，學校就必須啟動不適任調查程序，
調查小組跟輔導小組都可以學校自組或主管單位規劃組成，
經過一定時間的入班觀察、相關調查、當事學生家長同事訪談，
最後小組決議成兩種結論二擇一，
第一種當事人接受輔導改善，三年內不得再犯，
另外一種是行為嚴重無法輔導，建議教評會解聘。
最終決定的還是學校教評會。
當事我們的案例同事有在聊會不會解聘，
我當時是這樣說的，
「調查期間裝乖，輔導三年低調安份一點，
三年後就沒事了，我覺得不會解聘啦，沒人這麼傻。
而且外聘小組應該不會想扮黑臉結仇。」
沒想到當事人跟校外輔導小組調查小組對著幹，
不讓調查輔導小組進教室、質疑專家學者的專業評論、
FB一天到晚罵這些人跟學校同仁，
最後當然就收到建議解聘。
這次新聞案件裡面學校似乎說沒辦法不適任調查，
如果新聞說的屬實那真的是學校裝傻，
不過也有可能已經不適任調查過了，
調查建議輔導或是認為沒有問題，
結案後同一檢舉事由一定時間內（多久忘了）不再受理。
如果真的沒有做不適任調查，
只能說這個老師在同事間一定人緣很好，
因為有一個問題老師真的會嚴重影響同事士氣；
不然就是後台有夠硬，硬到主管單位擋調查立案。
看原文很多人想知道不適任詳細程序，
剛好目睹了完整的流程，所以跟大家分享一下。
解聘不難，難的是我們接下來好幾任校長都一直跑法院，
照三餐被告。